各位朋友：
最近大學教育資助委員會建議把香港教育學院的撥款由2004/05年度的6億3千2百萬元大幅削減至2007/08年度的4億2千2百萬元，削幅高達33%。由於2004/05年度已削減20%資助，因此四年內（2003/04至2007/08）的實際累積削幅達47%。我們明白在出生率下降及政府財政緊絀的情況下，削資是無可避免的。可是進一步削減33%撥款，實在是摧毀教育學院的舉動，令人覺得政府毫不重視教師教育，亦無視香港教育長遠發展的需要。
首先多謝各位同工支持我們於2005年1月13日於明報刊登「強烈關注教院削資」的聯署聲明。立法會教育事務委員會已於1月11日會議上一致反對政府的撥款建議，唯政府將於2月7日再提交文件，形勢依然嚴峻。為此，我們將於二月一日刊登第二次聯署聲明廣告，希望以更強大的民間聲音，呼籲政府三思及喚起社會人士的關注。
我們會將第一次聯署同工/團體之名單再次刊登，並希望未能趕及參與第一輪聯署聲名的學校/團體/ 同工大力支持第二輪聯署行動及將聯署表格轉傳予其他團體及同工。請於一月二十八日前把收集到的簽名傳真至2948 7794王秉豪或2948 7619吳迅榮收。為方便處理，聯署廣告將由香港教育學院教職員合資刊登，其他人士免費。唯歡迎捐助，支票寄新界大埔露屏路10號香港教育學院教學人員協會收（抬頭「香港教育學院教學人員協會」）。
我們反對大幅削資的理據如下：
削減學額
因應出生率的下降和學校學額的供求實況，及在目下中小學師生比率安排下，我們認同應削減職前培訓學額數目。惟面對種種教改措施，未來對在職教師持續進修的需求將大增。然而教院的學額削幅當中，60%屬於在職教師培訓學額。這樣的減幅，必定對教師專業化及教育改革造成嚴重障礙。
取消「創校特別撥款」
根據其他院校的經驗，大學「創校特別撥款」，可以以較長的時間，逐步削減，讓學校適應。教院是一所年輕的大學，剛獲得自我評審資格。一刀切的削減撥款，不單削弱教院支援教師專業提升的能力，同時也無可避免地會影響學院的日常運作，這决定誠是對教院的雪上加霜。
07/08削減學生單位成本
香港教育學院，以教師教育為使命，因此與其他大專院校不同的地方是，與實習有關的學習活動，佔學生學習的三分之一。這些情況實際上要求更高的學生單位成本。此外，政府強調學生只需負擔學習成本的18%，可是是次的大幅削資建議，會導致我們的學生需要負擔學習成本的26-27%。這對我們的學生極不公平。
故此，我們要求當局調低對香港教育學院撥款削減的幅度和速度。我們建議：
1. 增加而非減少在職教師教育和進修的學額以支持教師專業發展及提升幼稚園教師的資歷，使全方位的教育改革能成功開展；
2. 把全部取消「創校特別撥款」的年限，延長至2011年；
3. 重新考慮削減學生單位成本的做法，好讓香港教育學院學生的學費承擔能夠維持在學習總成本的18%之內。
香港教育學院學生聯盟 （聯絡人：王婉薇6018 6588；陸瀚民912 76670）
香港教育學院教學人員協會 （聯絡人：梁恩榮2948 7633 / 9236 7508；吳迅榮2948 7624 / 9052 3434）