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把攝影機交給拍攝對象

把攝影機交給拍攝對象把攝影機交給拍攝對象
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上面手機相: 來自扎鐵影相佬阿章
http://strikers.wordpress.com/

把攝影機交給拍攝對象
by 志成

之所以想加入轟拍的教學行列,固然一方面是因為與素香導演曾一起學拍紀錄片的情誼,但更吸引我的其實是想把攝影機交給拍攝對象的動機。

教我們拍紀錄片的啟蒙老師曾說:一個人窮其一生精力,或許可能拍出幾部影片,但肯定無法面面俱到,不過,若是能透過教育的手段,讓社會上各階層的人都有機會能運用影像說出自己次文化裡的故事,相信有助於相互理解與對話,進而為達成共識蓄積能量。

受到這番話的鼓舞,不光是我們,也有當年一起學紀錄片的其他伙伴開辦了類似的教學課程,只是關懷的次文化不同而已。

對紀錄片的初學者而言,剛聽說要接下這個任務時,心裡說不緊張是騙人的,真怕自己一知半解的認知會誤導別人,但也正因為有一群同樣不太懂得計算成本與效益的志工助教們長時間耐心陪伴,才有今天各位所看到轟拍導演群的第一部作品誕生。

因此在進入作品的討論之前,我永遠會想要先感謝這群可愛的伙伴,不論其名義上是講師、助教或是學員。轟拍能走到今天,憑藉的是集體創作和相互陪伴的力量,絕非三四個人悶著頭硬幹就能達成的。像導演群之一的通賢,就經常是剛結束一整天超長時間的貨櫃車駕駛工作後,馬上轉換成練習攝影機運動的學生身分,又跟著上了一整天的課,後期還要配合素香導演的拍攝與投入市長選舉,一人三化,體耐力和意志力驚人!

可以聲嘶力竭上街遊行,也可以面對鏡頭感性告白
若非轟拍機緣牽引,很難想像長期藉由街頭運動批判體制的司機大哥,一旦將攝影機面對自己時,也能念出像「員外枕頭香,長工露水寒」(註:出自張通賢作品「車牛的一天」)這樣感性又犀利的獨白。

就階級對話的作用來看,街頭運動立竿見影,但也可能像狗吠火車一樣,受壓迫者繼續受壓迫,享受既得利益者繼續高枕無憂,一旁看戲的路人心生一陣憐憫之意後又繼續被主流媒體炒作的話題所吸引。

素香導演長期投入工運,對通賢、秋月等人及其工會組織的處境感同身受,也明白街頭運動的強硬調性不容易被一般人所深刻理解,相較之下,紀錄片柔性訴求的特質,更能廣泛地引起注意與討論,而改由拍攝對象所持觀點出發的經驗論述,則更增添了一分說服力與穿透性。因此轟拍導演群雖然是紀錄片的生手,但憑藉著「俗又有力」的生命經驗,足以顛覆傳統畫面優美、結構嚴謹的觀影期待,容易與觀眾的個別人生體會相對照,提高互相理解的可能性,因此,當影片完成後,我們鼓勵轟拍導演們能多多參與放映座談,進入另一段的學習之旅。

個體的需求先被滿足,團體的目標才能闊步向前
相較於素香導演的事必躬親,身為協力者的我,保有一步之遙的姿態來觀察轟拍課程及影片製作的進度。

我發現,轟拍導演群時而因為個別因素落後學習進度,講師群得先擱置課程目標,以耐心陪伴其度過生命的關卡;甚至當通賢決定參選市長之後,轟拍導演群的學習時間更加壓縮,一度造成「轟拍港都」的初剪版本有著結構性的缺憾,而讓素香導演頭痛不已,可說是很典型的參與式的紀錄片。

再則,轟拍導演群的期末作品主題雖然未被設限,表面上百花齊放,但事實上大家很用心地把握住機會,不約而同設定在個人在乎的主題上,有人講對貓咪的依戀,有人想表達對父母的懺悔,也有人想揭露丈夫令人又好氣又好笑的個性,這些在以往團體集會時鮮少有機會與人分享的題目,正是個別導演心中最想整理的思緒,透過拍紀錄片這樣儀式性的過程得以暫告一個段落,也讓組織運動者在觀影之後察覺到在發展團體計畫的同時,有必要關切到個人的心理需求。

轟拍的下一步:分進合擊 在進行過第一波的單兵操練後,我們試圖讓轟拍導演們能夠通力合作,學習如何共同完成一部片,畢竟在台灣的組織工作者很難有充裕的條件獨力掌握一部紀錄片的製作。另外轟拍二班以工作傷害者及家屬為對象,轟拍三班以外籍移駐勞工為對象,期待參與過的助教及學員們能提升為種子協力者,鼓勵更多人用影像去說一段屬於自己的故事。

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轟拍港都
導演:陳素香 林建享
製作群組:轟拍小組
片長:55分鍾 台灣
語言:國語/閩南話、中文字幕

特別加開一場!!
- 2009/10/17 (星期六) 下午3:00
地點:香港獨立媒體
地址:灣仔軒尼詩道365號富德樓9字樓
*製作群組轟拍小組成員將出席與大家交流)

- 2009/11/12 (星期四)晚上19:30
地點: 中大文化廣場

台灣國際勞工協會
http://www.tiwa.org.tw/
勞動‧轟拍‧樂園
http://www.wretch.cc/blog/icle/

第七屆香港社會運動電影節 2009 10-11
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