中大學生會獲記者透露，掌實權的中大常務副校長華雲生打算在無與學生和校友諮詢的情況下，強迫所有學系就大類招生作決定，並要求社會科學院於九月十三日的一個會議上答覆。中大學生會會長遂在八月三十一日去信華副校長查證，及後沈祖堯校長代為回覆。校長回信中明確指出，校方將打算要求各學院接納在2012年起推行「大類招生」計劃，並要求各學系於九月中作出決定。而且，沈祖堯校長亦在九月八日向傳媒表示有此計劃。學生會認為， 在嚴重缺乏資訊的情況下，校方應清楚向同學交待事件來龍去脈，令大家有更多了解。以下為學生會在現時資訊下對「大類收生」政策的評論。
行政暴力壓倒程序公義
校方在未經師生校友充分討論、未充分諮詢各學院學系的教職員、而且對方案語焉不詳的情況下，就要求各學院急急作出決定。而且，記者透露，社會科學院原本提出一個院系共識方案，在原有八個學系之外增設一個「社會科學」（General Social Science）的項目予高中生選擇，但以華雲生副校長為首的校方認為不當，要求推翻該建議，以學院大類收生（即共供「社會科學院」予高中生在選科系統JUPAS選擇）取代，令院內不少老師憂慮如不遵從則有削減資源的危機。
學生會認為，這方案本身不僅問題重重，而且涉及到整個大學的教育理念及體制，在未有充分討論和分析之前，根本不宜逼迫學院倉促作決定。而且，一個學院經過長時間研究的共識方案，竟被高層三言兩語便要改弦易轍，猶如聖旨一般，對同學、校友有可能提出的支持或反對的理由未能伸張，實在違反大學辯明真理的理性精神。
中大自由轉系的優良傳統早被破壞
所謂「大類招生」，乃將現行的「學系為本」改為「學院為本」收生， 即新生第一年或第二年不設主修，改為選修既定學院內不同科目，次年才選讀主修科。根據校方表述，「大類招生」是為讓在三三四學制下早一年讀大學的同學在第一或第二年深入了解各學科後才選讀合適主科。
但以上「大類招生」的方法根本不是幫助同學了解自己興趣、自由選擇學系的良方。以往中大實行四年制教育之時，亦未聞有反對學系為本的招生方式。而且，中大本來有良好的自由轉系傳統和機制，門檻合理，行之多年，師生均無異議。事實上，就具體政策而言，只要在第一學年放寬規限，容許學生多讀不同學系的學科，再輔以一個易於轉系的制度，同學選擇不必局限在學院之中，可在全中大各科系中自由選擇，實在比「大類招生」更優勝。
但現實卻是校方在去年收緊了 轉系的門檻，限定每系最多只有百分之五的轉系學額。這個政策不是正和「大類招生」的理念背道而馳嗎? 為何校方今日不收回這個錯誤的決定，卻又來推行大類招生呢? 校方理據何在?
其次，「學院為本」的招生方式，其實削弱學系的自主權，變相令學系不能因材施教、不能選擇自己合適的學生。在大類招生下，取錄主修學生一律以分數作準，學系不能通過面試或按某些獨特的標準取錄學生。例如有藝術天賦而公開試成績不夠入文學院的學生將因學系自主權被削弱而不能入讀藝術系。這樣，分數成為入讀主修科的單一標準，不能按照各系的獨特性招收合適的學生。
大類收生為中大學生生活帶來翻天覆乎改變
此時此刻，校方「大類招生」的提議根本沒有具體內容，但真正尤關同學以至學系利益的，卻正是在具體細節中。新生進中大首年，屬大學新學制要求的基礎修業年（Foundation Year），必修通識科、語文課程及書院課程；按一個普通學生每學期修課數目計算，學生最終也只能在每學期選修一至兩科學院或有主修的學系科目。最終，第一年大學生活其實就是為了應付升讀心儀主修的變相公開試，比寬限轉系的方法更不自由、更違反大類收生自由學習的理念。
而且，在「大類招生」之下，學系都變成了一個個的主修課程。學生和學系之間只在課程上發生關係，沒有固定的同學群體、也沒有共同的修業和學系生活經驗，老師亦不能指認某一群體的學生為自己的學生。系會活動、系內的師生活動都會消亡，甚至連學系迎新營都不必搞了，因為根本沒有學系和同系同學可言。這勢必大大削弱每個系由一代代師生共創的特色、傳統。群體生活和對群體的歸屬感是對學生非形式教育重要的 一環，是學生在學科以外的生命教育，也是學生對大學的歸屬感的源頭。強行「大類招生」，即是破壞和蔑視非形式教育的重要性。
中大教育市場化的災難
大類招生的惟一結果，只是學系喪失自主權、甚至是學系的消亡，所有學系都被還原成學院下的一個課程。事實上，在「錢跟學生走」的撥款機制下，新生第一學年自由選科，於是所謂弱勢、非市場主導的學系，就容易面對收生不足的問題，變相就是削減學系的資源。若然第二年選讀的主修課程不設修讀限額，則各課程為吸納主修學生所造成的惡性競爭更為激烈，非市場主導的課程就要面對淘汰之危。學系同時還要面對「大類招生」下接受不合適的學生和學系傳統喪失的問題，教育質素亦必然下降，亦非學生之福。
結語
因此，「大類招生」其實問題重重，不單損害大學生利益，更對現時「三三四」學制下的高中生影響甚鉅。兼且校方一如既往黑箱作業、不顧理實，在沒有充分諮詢及充足理據，甚至連方案也沒有的情況之下，就要學院作決定，實在是對追求理性的大學理念最大的侮辱和諷刺。因此，在嚴重缺乏資訊的情況下，我們要求校方立即公開交待詳細情況，展開公開諮詢、公開文件以回答師生校友對方案所有的質疑和提出證立政策的充分理據;我們並要求校方沒有釋除公眾疑慮之前，立即無限期擱置大類招生的方案，以保障同學，維護公眾利益。
參考新聞：
1. 明報，〈中大研院系雙軌收生〉，二零一零年九月八日。
2. 星島日報，〈中大擬更改選修主科模式〉，二零一零年九月八日。
香港中文大學學生會
二零一零年九月九日