《蘋果日報》報導：英華書院教師谷學生上街
是次投稿，小弟是以英華書院畢業生的身份寫作。一大清早，看見報章有母校的報道，當然大感興趣。
一看之下，我大感吃驚，因為做出呼籲同學參與政治活動的行為與校方一向的作風判若雲泥。猶記得三年前反國教的時間，校方一再表達政治中立的立場，並表明校方在來年絕不會推行德國科。相信是次有學校的老師如此赤裸祼地「邀請」同學參與政治活動，一眾師生以及校友必定大感吃驚。作為學校的一份子，有些說話我不得不說出來。
首先，先不對龐耀榮老師的為人作出評價，龐耀榮老師在英華仔心中的地位亦不容多說。從學生上課的表現以致老師的別名也可略知一二。是次評論的重點在於龐耀榮老師到底是用老師的身份，還是「個人身份」呼籲同學參與反佔中遊行。前者固然不合理，同時有違作為一個老師理應政治中立的專業操手。
韓愈勸學解曾經這樣說：「師者，傳道、授業、解惑也」。龐耀榮，你真的枉為人師，不分青紅皂白。
英華的老師不斷跟我們說要是其是，非其非，你做到嗎？如果你認為佔領中環有何不合法之處，你大可以當面指出。而不需要還用老師的權力動員同學參與反佔中活動。
再說，老師這個身份真的存在「個人身份」嗎？從林慧思老師罵警事件當中，我們清楚得知老師沒有個人身份這回事。因為傳媒報道的時候不會用「一位市民」而是「一位老師」。同樣，在市民和師生眼中，龐耀榮就是英華書院的老師。可能受689的影響，有人認為「個人名義」就是最強的武器。對不起，你們都錯了。
最後，我希望龐耀榮老師以至是校方能主動交待事件。
英華書院
2014年畢業生