文：戚本盛
要來的始終要來，政治批鬥的矛頭繼指向戴耀廷、陳文敏等港大學者及《學苑》後，再轉至教協。《大公報》3月31日頭版指教協的「中學生好書龍虎榜」「播獨」，向「心智未成熟的學生推廣港獨書籍」。
政治批鬥的奧義在嗓門夠大，震攝對手；在重複謊話像真言，騙取支持。政治批鬥不必講求邏輯道理，不必作出充份論證，像這一次，在教協的六十本候選書籍中，抽出一本陳雲的《香港城邦論II》來大造文章，又借到校作家講座名單上的毛孟靜、邵家臻、林慧思等來加以炮轟，總之，連篇累牘，卻說不出任何丁點教協宣揚「港獨」的論證。
要作這樣的論證，起碼要過以下兩關：(1)《香港城邦論II》及遭點名的作家鼓吹香港獨立，(2)教協弄過甚麼手腳，要六十本候選書突出該書；或在眾多作家突出上述諸位。《大公報》當然過不了這兩關，粗暴的批鬥從來不需要嚴謹的論證，何況，這兩關論證之外，還有言論自由、思想自由的核心價值。
極權容不下自由，極權控制的輿論機器所施展的批鬥，也不是要鬥倒教協，而是要營造一種白色恐怖，對象其實是中小學的教師，要發出恫嚇，要教師和被政權點名的人劃清界線，書就是放在候選書目中也不宜了，作家名字就是放在候邀名單上也不宜了，最好連談論也不必，何況是細讀或親炙。
表面上，教師不必認同《大公報》的言論，只要為免麻煩，為免像教協這樣遭到針對就夠了，如此一來，箇中的政治意義，也不只是孤立某些遭點名打擊的對象，而是在有意和無意之間，使教師多考慮了選哪一本書或邀請誰來演講的後果，這好像只是出於實際需要，只是為免應付《大公報》或給出以家長之名的粗暴政治找上門吧，可是，如此這般，教學工作便滲入了一種恐懼。
在專業工作中，適當的戒慎恐懼是有需要的，但要小心避免的，是真正的錯誤，而不是無據的指控，如果連歪理與謬論也成為恐懼之源，則教學也必將受制於更多的無理干擾。我對教協近年於社會、教育和權益的事工很有意見，但我更接受不了像《大公報》這樣的對教協的荒唐攻擊，這些攻擊，使教師工作於無理的恐懼之中，這是任何教師都不能接受的。(2015.03.31)