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教育

教協倡停辦TSA作檢討 馮偉華:吳克儉唔好再做駝鳥

教協倡停辦TSA作檢討 馮偉華:吳克儉唔好再做駝鳥
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(獨媒特約報導)社會近日對是否取消全港性系統評估(TSA)引起很大爭議,有家長自發成立網上群組爭取取消小三TSA,該群組今日(10月29日)亦在報章刊登公開信,要求教育局局長吳克儉回應。吳克儉早前稱指「取消TSA是大倒退」,又稱「未聽過校方或家長要求取消TSA」,教協會長馮偉華形容吳克儉的言論「離晒地」,提出如教育局未能確保學校停止TSA操練,就應該立即取消TSA。

爭取取消小三TSA群組 過4萬人支持

一群家長於10月16日在Facebook發起「爭取取消小三TSA」,至今已有超過4萬人支持。吳克儉日前強調香港是先進國際都會,取消TSA是「好大倒退」、「聽不到有人反對TSA的原意及其設計」,又指艱深問題只見於坊間個別習作,並呼籲家長舉報操練TSA的學校,讓當局跟進。吳這番言論令教師和家長非常不滿。

群組召集人今日發表「致吳克儉局長公開信」,質疑TSA是否唯一評核學生能力的方法,又重申小三TSA已失焦,考試壓力及重覆操練剝削孩子正常的課堂學習機會,失去對學習的興趣,嚴重影響孩子身心靈成長。公開信要求教育局正面回應小三TSA是否「協助老師掌握學生的能力」的唯一評核方法,及對於個別學生分班升學是否毫無直接影響。

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教協會長馮偉華

教協:TSA已變質 教局為施壓源頭

教協今日召開記者會批評TSA制度,會長馮偉華指TSA實行10年,教協關注了近4年,共做過3次問卷調查,指業界聲音清晰傾向廢除TSA,惟教育局一直視若無睹。馮偉華又直斥TSA已經變質兼背離原意,由原本屬於「低風險評估,學生毋須額外操練」,變成現時的「高風險評估,學生瘋狂操練壓力大」。

教協認為教育局就學校TSA成績向辦學團體施壓,是構成學校和學生壓力的主因。副會長馮碧儀透露,教育局曾利用學校於TSA的成績責難辦學團體,要求他們跟校方反映並且提醒校方「要注意」,此舉等同向校長施壓,逼學校「焗住要重視」。馮碧儀直指吳克儉沒有正視施壓源頭,「一手造成操練壓力的是教育局,教育部門帶著TSA成績到學校施壓,老師不得不做好TSA,只能加強操練」。馮又指小學人口下降,有傳TSA影響小一派位,面臨殺校縮班危機,故學校非達標不可。

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教育界立法會議員葉建源

葉建源:過份操練打擊學習興趣

教育界立法會議員葉建源指出,因為操練TSA而增加學校和學生壓力是不必要。他認為不斷操練不但打擊學生學習興趣,更會排擠學校原有教學目標和課外活動,甚至剝削學生的閱讀時間。葉建源笑言:「如果吳克儉話TSA只針對基本能力,咁佢3年級時一定係個好叻嘅小朋友。」

葉又指試題越來越刁鑽,而且時間緊迫,規則複雜,學生開考後需「馬不停蹄」,並舉例2014年的英文試卷,25分鐘內需完成5部分,共19頁,包括一篇寫作,「一般學生可能連9頁都做唔到,改卷仲要求學生有創新答案。」

葉又在記者會上即場讓記者試做2013年數學試題,其中1條題目提供11月月曆然後問10月30日為星期幾,葉自己也答錯,坦言難以評估甚麼的學生可以完成這份試卷。

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派發給記者試做的TSA試題。

促確保停止操練 否則立即取消

馮偉華認為若教育局無法完善TSA制度,就應將其取消。他建議教育局成立委員會,檢討TSA的考核本質,強調TSA本意是為測試小學生的基本能力,而非影響正常教學和學習生態,以及為學生帶來操練壓力;並檢討考試安排,既然TSA和學生入學、升班無關,因此無需每年和全民考核。

葉建源就提出TSA的題型不應艱深複雜,以至超越測試學生基本能力的原意。他同時覺得「冇咗TSA其實冇咩咁大不了」,澄清取消TSA不代表必須要找另一個考試取代。葉建源指會將TSA的爭議帶入立法會教育事務委員會討論,逼教育局正視問題,不要再「埋在沙堆裡」。

馮偉華就表示,教協未來會加強會員宣傳,期望除小學教師外,中學、大學教師都會加入爭取取消TSA行列。對於有老師和家長提出罷考TSA,馮認為最重要是教育局願意改善政策,「只要政府肯改,其實好多行動是可以避免」,又指會約見教學團體,呼籲不要操練。

記者:鄧凱文、謝蘊然

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