1993年，當余鳳芝遇上兩個各自懷抱夢想的大男孩，我才剛出生。他們沿路奔跑歡笑，我也許大哭不止，二十二年後，我在他們放飛機的雷達山下讀書。
年代隔絕了，是不是難以融入電影的氛圍裡去？不，我可以從許多的場面找到屬於自己的意義，舊同學聚會裡談起一兩時已經失去聯絡的老同學、男性的危機、中學年代的自己、關於夢想的失落，老同學的聚散，心中總有幾段不可磨滅而正等待你自己喚醒的記憶，都有機地結合在一起，有時候拍一部好電影的指標是：許多掠過的鏡頭其實就像偶起的耳語，訴說著難以明白的斷句，直到你最後重組成一章詩篇，難以名狀的眼淚就簌簌落下，我笑過，最後卻靜靜地流淚。我明白許多個場景的意義，我也曾走過相似而角色身份錯置的劇情，最重要是，我也想過飛。
直到散場後，我在戲院外步伐緩慢，猶如在記憶的大河邊上下求索，思索著整全的過去的自己，同時被當下的無形苦惱困住。
我想打一通電話給半年前的自己，說：傻瓜，半年後的你原來仍慬得心痛的滋味啊，你說過了許許多多的傻話，其實哪一面的你才是真正的你啊？你知道嗎？活在當下的自己無時無刻都是苦痛的，矛盾的，無謂的；半年前的你說過了好多話，半年前的你懷抱中的人，或者夢想，直到她適才的剖白，一切好似都沒甚意思呢。
你啊，我想我們可以再把時間推前一點──你記得中學時代的自己嗎？由於你多變而且矛盾的性格，他人對你的解讀往往與你自我的觀照很不同，你很想飛是嗎？是的，我曾經很想飛。他人總感覺你與「飛翔」扯不上半點關係，是的，正如我以這個身體寫詩，他人會用難以置信的眼光打量著我。我沒有輕靈的四肢，所以無法不深陷於重力之中，紮實地──讀書，溫習，考試，你不會比他人耀眼，你在老同學的記憶裡，永遠是，一種印象。
這電影或幸，或者不幸地，輕易把人拉扯，與自我對話，攤出一段段往事對質。我怎麼感覺戲中角色都跟觀眾一模一樣呢？相比起彭盛華和蘇博文，余鳳芝可沒有甚麼大夢想，然而她的感悟卻比二人為高，青春年代無心脫口而出的一句話，本應值得令她高飛，可惜社會磨平了她當初的活潑與衝勁，現實不得意，唯有轉到深深的回憶中探問。她發現了回憶中所有的鈕扣，原來不止得一邊可以扣連，蘇博文空懸的扣口，暗地裡為她所做的一切，吳肇軒的演出當為青春三人組之中最好，他很好地演繹出一種教人心痛的傻勁，那種傻勁不僅僅為愛情，也有他對飛翔的夢想，各種有機的結合，令博文在余鳳芝的記憶中如此深刻，如此不忍。
離開了，或者錯過了飛翔夢想，余鳳芝與彭盛華從校園的夢幻跌落凡間，對過去各自懷抱，對現實各自逞強，總有一點點的不適應，等到某種危機的爆發，或問，或回應，兩人各有行動處理。儘管余鳳芝尋到了她心目中的蘇博文，還原了不可再得的折翼之夢，但我想，比余鳳芝更記得博文的其實是彭盛華。彭盛華從來沒有忘記過三人行的時光，已逝者多麼美好，殘存者多麼痛苦，然而這段過去最後不也變成令他們兩人重新出發的動力嗎？博文的飛機最終仍會順利起飛的，無論他當年被人誤解如何的深，余鳳芝和彭盛華從懷緬，到歸來，不止懷舊，更有意圖將懷舊成為一條出路，也是許多香港人面對的困境，電影嘗試指出一道微弱的光，不致於暗室之內，讓無光滋養著頹然的絕望。
有時我遙望獅子山，它的意義被設計成艱難奮發的創世神話，我沒有經歷過的洪荒時代，多麼的遙遠，人生卻不時被「獅子山」人為地撥弄。至於那三個白襯衣和白長裙學生所身在的，只是矮小的，強而稱之為山的雷達山，他們本來就知足了，然而世人皆要他們仰望高不可攀，那些大人都一一用錯方法了──順從先祖輩的程式便可攀到頂峰？不，你寧可教他們飛，用力地飛，跌傷也好，流淚也罷，懷抱希望，快樂地飛翔，獅子山從來不是所有人的終局，我們同樣，他們亦然；只願快樂地飛不要回頭，意義從來不在於山，在於飛翔，飛翔作為一種禁止說出的夢想，因為它賜予了我們超越的勇氣，廣袤無垠的天空，正是開始，卻不需要終局（我們都該明白為什麼夢想不能寫進夢想計劃書中，它是無止境的超越！計劃無法限制的）。
我感覺這可能是這部電影給予了不一樣的懷舊氛圍的原因，它很傷痛，它卻很美，它的美，在於它在說一個所有人無意識地被埋藏的記憶──我們曾經可以飛，我們從來都可以飛。