吳生説大學生壓力成因，其中一個是沒做好「生涯規劃教育」（Life Planning）。他當年搬米時，每個月讀三十本書時，讀社工時，有無想過自己會做銀行，又做人力資源，轉下轉下就做局長? 他的「生涯」又有多少在規劃之中呢?
上了年紀、真有「活」過的人都心知肚明，年輕時的「生涯規劃」多是得啖笑，現實是，生涯，大部份時候都不到你規劃的。除專科外，大部份人讀的和做的沒直接關係，讀書也從不是、也不應祇為了就業。有多少人年輕時真有規劃呢? 為什麼現在硬要年輕人規劃? 規劃真的可以，真的必要嗎？
Life Planning 本來不是壞事，最不幸是背後扭曲的價值，成長就是摸索，變幻原是永恒，世界在變自己在變，當下更甚，為什麼總要年輕人早早便要決定一切，把一切等值，讀書就是為了就業，就業就是人生，令到社會這樣看年輕人的價值，年輕人也被迫這樣看自身的價值。
我們可否都寬心點，不要一早要把Life Planning 壓在年輕人，甚至小朋友上。大家可否反璞歸真，不要祇講因和果，效率和成效，不要祇在乎贏在射精前? 祇有我們願意放棄這種價值，年輕人才可從我們身上看到讀書是修身，不是修業，也祇有這樣我們才會真正let go，真正給年輕人自由和時間，讓他們從經歷和追尋中，看到高的天，厚的地，找到更恆久的志趣，對體會人生和成長的不可知更深刻，看問題時也自會明白海闊天空，當理想破滅，希望落空時也自能堅毅面對。
我小時曾經認真想過自殺的方法，後來放棄，是知道媽媽沒因為我讀書差放棄我，即使家中捉襟見肘，還找個補習老師幫我一把，補習老師第一天來，便說我寫的中文其實不錯，就是她倆，我才從不斷的挫敗中重新站起來。
年輕人輕生總有各自的原因，但能把他們從懸崖邊拉回來，從來都是身邊人的愛和關心，讓年輕人看到希望和自身價值，這是我深信不疑的。