立即捐款

香港教育專業人員協會

網誌

教育

懇請盡早通過新增36億元教育經常性撥款

懇請盡早通過新增36億元教育經常性撥款
廣告

廣告

各位立法會議員:

新任政府提出的新增36億元教育經常性撥款,正提交立法會財委會審議,然而四位非建制派議員日前被取消議員資格,以致審議進度亦受影響。由於事關重大,我們支持有關事件的法律程序必須盡快釐清,但新增教育經常性撥款對教育界、學生及家長亦影響深遠,因此本會特函 閣下,懇請盡早通過撥款,以解他們的燃眉之急。

有關撥款的迫切性,在於立法會如無法在休會前通過,學校便無法於今年9月的新學年取得資源,首當其衝是應屆的文憑試畢業生。在新增36億元撥款中,資助合資格的文憑試考生及副學位畢業生就讀自資學士學位課程,每人每年獲三萬元資助,以紓緩其升學壓力,也增加他們升學的選擇,涉及學生達3.9萬人。由於應屆文憑試剛發放成績,不少考生正考慮升學前途,有關資助將直接影響學生的升學抉擇。

該項撥款亦涉及關愛基金下有關融合教育試驗計劃恆常化,分階段為全港中小學提供特殊教育需要統籌主任(SENCO)的常額教席,以支援融合教育。若撥款無法在新學年生效,原以關愛基金聘用的人手恐會流失,學校未必有能力臨時撥備人手及資源,照顧校內有特殊教育需要的學生。而特殊學校因這次撥款而獲得的治療師及支援津貼也受影響,我們擔心這些學童的學習及照顧受到延誤。

此外,中小學的長期人手短缺,積壓了很多問題,該項撥款透過改善班師比例,增加約2,300個常額教席,加強照顧學生差異及情緒支援。現時學校正等待撥款通過,即可啟動聘任程序,以趕及新學年的人手安排。而數以千計的年輕合約教師亦正徬徨等待,未確定能否留校任教,若大量受訓教師流失,學校將出現動盪。

這次增撥的教育資源,可說是學校和學生的及時雨,也是教育界過去多年爭取首現的曙光。故此,我們特函 閣下提出請求,懇請推動立法會盡早通過有關撥款,讓香港的教育能獲得即時的改善。敬祝
政安

香港教育專業人員協會會長 馮偉華
2017年7月16日

廣告