左為5-6-1967 大公報，中為1967年10月10日 《華僑日報》，右為12.12.67 培僑三學童被控藏假彈及武器 《華僑日報》
浸大風波開首，和培僑中學有著千絲萬縷關係的「培青社」就熱烈地推波助瀾。HKG報剪輯過的視頻，更直指踢學生出校是王道。
培僑中學在六七暴動時是左派「進步」學校。在反英抗暴的「五月風暴」中，培僑率先以全體師生職工名義發表抗暴宣言。在時任校長吳康民領導下，培僑學生炸警署、打記者、搶菲林，戰績一時無兩。直至1967年11月27日，中華中學學生在實驗室製造炸彈失手，學生炸斷手臂倒臥血泊中，港英政府封校，才將培僑中學的領先局面稍為改寫。
浸大學生圍堵語文中心，部份同學對師長口出惡言令人痛心，他們之前的各項訴求未被正視，積下了很多怨氣。但他們的申訴目標不該是語文中心，表述過程也非常橫蠻，對外籍老師及其他職員叫囂更屬不智。不過成人世界又如何呢？對年青人有身教言教嗎？充滿歪理奉承違法和貪婪的社會，卻要求大學生比雪更白。執法者集體叫囂式講粗口，卻單挑浸大學生粗言穢語。
退一萬步，最初挑起事端的培青社並非等閒之輩。位於北角的註冊地址同培僑校友會標示的一樣。作為有抗暴傳統的培僑中學，當你們的校友組織培青社大罵浸大學生道德淪喪時，卻忘記自己的歷史傳統！浸大老師不在少數，兩名同學被停學，本來在廣州實習的學生陳樂行收到恐嚇信息，指他在廣州中醫院實習會被暴力對待。非常時期站出來講公道話的老師不多，羅秉祥教授是少數：
羅秉祥指有成年人感嘆香港年輕人道德質素下降，他反問：「香港成年人自己的道德質素就很高嗎？還是比年輕人更不堪？」他舉例指在成人世界中，有「代表正義公平部門的高官」涉嫌多次知法犯法，竟然可以安坐其位，「如此極荒謬及嚴重事件不去指責，卻轉移視線，來指責幾個大學生！」
從去年九月的教育大學大字報、中大港獨言論爭議、港專畢業典禮播國歌時有學生拒絕站立被逐離場，到今次浸大普通話課程變成畢業之過關前設。無論爭論有多激烈，政治仍不能也不應高於教育。不然還辦什麼教育？