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知識改變誰的命運?

知識改變誰的命運?
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美國玩具反斗城全線結業,3.3萬名員工的飯碗恐不保。孩之寶等玩具生產商亦失去主要零售點,失去工作和賺錢機會的人當然可以轉型,亦必然有人成功突圍,問題是,這些成功例子是多數抑或少數,如果是少數的話,被時代淘汰的大多數人如何是好?是否真的只要肯搏肯捱便可以有出頭天?

李嘉誠退休,奉勸年輕人靠知識改變命運。這種老生常談,以往鼓勵過無數人,創造很多脫貧致富的佳話。但隨著知識普及化,學歷持續貶值,這個老調已漸漸失去說服力。大學畢業不代表平步青雲有望,反而是贖還學債周期之始。妳/你會問:傳媒不是經常報道一些成功例子嗎?能力和運氣兼備的人,任何時候都有,我們的眼光其實應該放在宏觀的層次,留意著時代的變化和趨勢,而不是在微觀的層次,看見有示範單位的存在,便覺得問題不大,或即使有問題,都是個人的責任。

就好像知識改變命運這句話,它其實沒考慮到不同類型的知識有不同的市場發展空間和需要。假如我喜歡和擅長設計玩具,花了很多時間浸淫,並開始有點成績,但突然公司倒閉,整個行業急速萎縮,我再找不到自己想做和勝任的工作,只能到便利店打散工維生。那麼知識改變命運還適不適合用於我身上?更糟的是,這情況絕不罕見,在香港產業單一化得如此厲害的經濟體,成功轉行和轉型的機會更加少,而且是越來越少。

至於如何找到出路,有待有識之士一起研究和發掘。但首先要做的,是突破一些舊有迷思所設下的框框。有那麼多(年輕)人感到前景黯淡,並非單單個人的問題,甚至很大程度是上一兩代人玩財技太多所致(短時間內把樓宇轉手便賺不知幾多萬,這種技能為何值那麼多錢?)。以往成功的方程式,扼殺實體經濟的健康發展,還套上玻璃變鑽石的光環,現在是時候給回一個公允的評價,向被虧欠的人還一個公道。

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