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學術自決 師生連線--致中大老師的信

各位中大的老師們:

學術自決  師生連線

相信各位近日都已留意到,校園內外對中大改變教學語言政策一事有深切的關注和熱烈的討論。其實,事件發展至今,來自老師的聲音一直都是極為缺乏的。學生會一直希望與老師接觸,直接聆聽並讓同學知道您們的意見。

校方聲稱,去年10月底開始與學系接觸;但許多老師都向我們表示,他們也與學生會一樣,是在一月底、各學系已經表態之後,方才得知此事。我們不知道,有多少老師在事件中有機會參與系方的決定、有機會讓校方知道你們的意見?各位老師會否也與學生一樣感到被蒙在鼓裡,感到官方有一股不可逆轉的意志而漠視了我們的意見和感受?

從學生的角度看來,我們實在覺得這是一次不民主不透明的黑箱作業,有違大學一直強調的師生民主治校的精神。一如《明報》2月15日的社論指出,「中大應該汲取教訓,要求各學系落實內部民主討論,負責任地體現學術自決的精神。」大學是社會的縮影,中大這樣欠缺諮詢和交代的推行政策方式,實在給我們的社會樹立了極壞的榜樣。

學生會希望老師們可以:一、在校園或公開發表對是次事件的看法;二、考慮到校園內外對事件的憂慮和反對,保證系方必須廣泛諮詢師生意見,以及對相關措施的可取性及可行性作出深思熟慮的評估;三、若(二)的條件不能達致,要求系方暫時擱置參與今年的招收非本地生計劃,並給同學一個參與和表達意見的機會;四、在課堂內外與學生討論事件。

我們真誠地認為,學系有選擇教學語言的權利,我們更不排除,有些學系認為使用英文為教學語言更為有利,傾向贊成這項政策轉變。學生會所要求的,是師生的參與、足夠的討論和民主的程序,而不是要求所有課程都以中文教授。我們希望各位老師從自身的角度出發,表達教學語言的改變對所任教的學科及老師自身而言,有什麼意義。我們無意假設來自某些學科的看法可以凌駕於另一些學科之上。無論是贊成還是反對,與學生會立場相同或不同,來自老師的深刻思考與專門認識,相信都會對事件和廣大同學有重要裨益,對中大及香港的整體及長遠發展有啟示意義。

與香港政府一樣,中大校方一向是「行政主導」;有老師曾向我們表示,近十年校方的行政權力迅速膨脹,很多老師都是「苟存性命於亂世」。對於與我們立場和意見相同的老師,公開發聲無疑需要更大的勇氣,我們懇切在此表示我們的支持;對於與我們意見相反的老師,我們也希望表達我們願意聆聽的誠意。事實上,現在也有老師這樣做了。無論你們的意見如何,希望是次事件,可以令師生再次聯成一線。

如有任何意見或回應,請與學生會幹事胡浩堂聯絡(98003204),有關的評論和資料可瀏覽網頁http://cuhk-future.cjb.net/,或獨立媒體 www.inmediahk.net

 香港中文大學學生會謹啟

二零零五年二月十八日