多種族兒童參與中大活動

2011年2月26日星期六下午，來自香港社區發展網絡及香港宣教會恩澤堂的多種族兒童，參與了由香港中文大學聯合書院扶輪青年服務團設計的服務活動。

中文大學的同學與小朋友分享了＜狐狸先生幾多點＞及＜美女與野獸＞等遊戲，並一起分享大家的理想。小朋友把自己的理想畫在紙上，並把實踐理想的步驟寫在氣球上，小朋友亦應邀分享自己的理想。

歡迎大家登入＜香港社區發展網絡 youtube 頻道＞，重溫小朋友的歡欣時光：

多種族兒童參與中大活動：狐狸先生幾多點
http://www.youtube.com/watch?v=PhRehkWxajA

多種族兒童參與中大活動：美女與野獸
http://www.youtube.com/watch?v=xwhQTBpP5LI

多種族兒童參與中大活動：把理想畫在紙上
http://www.youtube.com/watch?v=L0xURRtU4k0

多種族兒童參與中大活動：把實踐理想步驟寫在氣球
http://www.youtube.com/watch?v=8vAnM5YOMBc

多種族兒童參與中大活動：Palungwa Bidip 分享理想
http://www.youtube.com/watch?v=gFhQ0qXF6gw

影像串流: 

昨晚是民主女神降臨中大的日子！民主女神像到達香港後一波數折，先是被統治機器扣押、之後中大高層以「政治中立」否決中大學生會擺放民主女神像及浮雕的申請。可是最後民主女神像仍在二千中大同學、校友、香港市民見證下豎立在中大校園。

中大學生與八九民運實在有莫大關係，而將民主女神像放置在中大，亦提醒香港人不要忘記民主先烈們的歷史。可是以劉遵義為首的校方，竟然毫無知識份子的社會承擔，遭到中大同學、校友、教職員一致唾棄！

民主女神像最後排除萬難、成功豎立在中大校園，有賴一眾有勇氣、有良心、有歷史使命感的同學、校友、教職員、社會賢達和香港市民！而筆者在過亦從沒看過中大有那麼多人的！

筆者未能代表任何人，但在此感謝全香港市民、歷代中大人、歷代中大學生組織老鬼、中大教職員到場見證民主女神降中大的歷史時刻！當然還有創立香港中文大學的先賢們！

而學生會會長黎恩灝 獻唱中大學生會會歌，實在是全晚最令人感動的一幕。「開了山　闢了地　我們的神聖工作是拓荒．．．」

編按：中文大學今日發出新聞稿，譴責示威人士干擾畢業典禮。據了解，中大並沒有將此新聞稿公開發予傳媒，而只在網站上張貼，原因為大部份的決策階層，均不算同意發表此新聞稿，惟在某些人的堅持下，只好將此新聞稿低調發出。校方稍後亦將會約見三位有份參與示威的學生，與教務長會面，詳情仍未確定，未知會否進行處分。

編按﹕12月10日國際人權日，中大向政務司司長唐英年頒授榮譽博士學位，有社會人士、同學及校友衝上台抗議。事後中大發聲明表示，有保安受「武力脅持」，並有保安受傷云云。事隔一週，校方的動作來了。按道理應為代表校友的校友評議會，在未有召開常委會討論的情況下，突發聲明譴責該行動，校方亦計劃召見相關的學生會面。校方是否會如二零零七年《中大學生報》情色版事件般，處罰「犯錯」的學生，尚屬未知之數。劉遵義治下，又添一筆。評議會常委聲明，以及兩位常委成員的回應聲明見下。

香港中文大學校友評議會常務委員會聲明

就本年 12 月 10 日香港中文大學畢業典禮上，有校外人士強行衝上主禮台及干擾畢業典禮進行，香港中文大學校友評議會常務委員會表示憤怒及予以強烈譴責。對當中個別參與行動之校友及學生漠視典禮莊嚴及不尊重母校、在場畢業生、家長及嘉賓的破壞行為，表示極度失望及痛心。

香港中文大學校友評議會常務委員會呼籲廣大中文大學校友，支持母校維護大學尊嚴、維護畢業生、家長及嘉賓出席一個莊嚴畢業典禮的權利。香港中文大學校友評議會常務委員會對執行職務時受傷的保安人員予以慰問。

~~~~~~~~~~~

中大校友評議會常委會的譴責聲明不代表我們

香港舉行勞改圖片展及研討會
http://hk.myblog.yahoo.com/lwmlung/article?mid=1766

2009年9月25日星期五，五七學社於香港中文大學舉行了主題名叫＜勞改下的中國人＞的圖片展及研討會。是次活動由勞改基金會贊助，並得到中文大學學生會協助。南方民主同盟等維權組織，亦有派員出席。

是次研討會由香港記者協會主席麥燕庭主持，程翔、鄭宇碩教授、王友金教授及蔡耀昌等嘉賓，亦先後發言。

南方民主同盟主席龍緯汶表示，是次活動很有意義，讓香港人更了解中共執政以來，帶給國人的苦難。

五七學社將會於中共建國六十週年前夕，於旺角、銅鑼灣及中區等行人專用區，巡迴舉行勞改圖片展。

大家可以到＜南方民主同盟 youtube 頻道＞，重溫是次研討會的部份精彩內容：

http://www.youtube.com/watch?v=ttTHHoKrwZY

(我們可以從此例看到和平、理性、非暴力如何被用作為暴力霸權中共作開脫,其中凡的思路和關啟文在回應2.15遊行中的刻意「去意識形態化」的原理是如出一徹的,不論中共是不是用武力,只要學生曾有使用武力反抗,學生就是暴徒;不論中共做的是不是用合理,只要學生曾有不理性的行為,學生就是不理性; 不論中共(對國民)是不是愛好和平,只要學生曾有用非和平的手段來對抗,學生就不是和平;;不論中共是不是實行民主制度,只要學生的手段當中有不民主的成