施政報告黔驢技窮

《明報》　2010年10月15日
張超雄　理工大學應用社會科學系講師、正言匯社社長

今年施政報告的英文題目是 “Sharing Prosperity for a Caring Society” (為一個關懷社會分享繁榮)，似乎要將內容集中在民生方面，加上官員事前向傳媒「吹風」，稱今次報告將主力回應房屋和社會福利的需要，令人一時幾乎以為特首真的要在財富分配上做些政策，以針對極嚴重的貧富懸殊問題。而施政報告亦的確認：「香港當前的社會矛盾，部分源自貧富差距。」但令人失望的，是特首的解決方案竟然是老調重彈，與改善社會的財富分配毫無關係。

各位支持的朋友:

踏入2010年，先恭祝各位新年進步，身心健康。回顧2009年，對性向無限計劃來說，可說是驚喜交集的一年。驚，是因為計劃遇到不少攻擊、投訴、流言，更因而被大幅縮減資助，同事和義工們忙於應對之餘，身心飽受壓力，惶恐不安。喜，是緃然面對種種壓力，服務仍不斷發展，參與服務的家長和年青人不斷成長；同事與義工們在這動盪不安的時刻亦愈趨成熟、更見團結，並且更肯定服務的需要與方向，努力為社群作出承擔。

在過去一年來，我們有幸跟一群的同志年青人及家長一起成長：
• 我們接觸了超過20位家長，分享他們的掙扎和哀傷，也見證着親子間的愛護、體諒和互相扶持；
• 我們陪伴超過200位的同志青少年，讓他們體驗到一個沒有歧視的環境，探索自我；
• 我們為超過5,000位中學生提供認識性傾向工作坊；讓超過600位老師社工聆聽青少年的成長故事，認識同志；
• 發表「同志學生在中學的處境」調查，反映同志學生所面對的歧視問題；同時，接受超過20次的傳媒採訪報導；
• 分別接受香港社會服務聯會及香港社會工作人員協會邀請，分享服務經驗，有關文章稍後將刊登於該會出版的文集中。
• 兩年前，計劃協助成立了自務義工小組Elements；今天，Elements已經長大成人。為慶祝成立兩週年，我們已於9月26日晚上舉行晚會，與近200位嘉賓、家長和參加者一起歡度這重要的時刻。

《星島日報》一家之言　2009年8月12日
張超雄　「正言匯社」社長／香港理工大學應用社會科學系講師

隨著暑假快將結束，政府強制18歲智障生離校的爭議亦將有個了斷，相信法院很快便會就我們的司法覆核作出裁決。無論結果怎樣，同學都上了寶貴的一課。

我的女兒嚴重智障，今年剛好18歲，是受爭議直接影響的一群。從前特殊學校的同學修讀6年小學及4年初中課程後，通常到16歲便會離校。有些同學可繼續修讀兩年的非正規延伸課程，18歲後須經申請才可留校。今年政府在特殊學校加開了新高中課程，但他們的離校年齡卻仍訂於18歲。在新學制下，智障孩子不但沒有如主流學生般獲得更多學習機會，今年特殊學校的餘額更不足以讓絕大部份18歲智障生留校，令新高中淪為假高中。智障孩子本需比常人更長的學習年期，但政府偏偏針對他們設定年齡上限，想來諷刺。

教育的意義在於讓每個人活得精彩，成為自己的主人。透過學習，我們可開闊視野，選擇更理想的生活。在政府眼裡，教育當然還有另一層意義，就是培訓人力資源。這些對普通孩子而言，都是不言而喻的。但智障孩子又是怎樣？