致親愛的同事、學生、機構同工及每一位關心412事件的人士：
自「412 裁員事件」發生後，我們陸續收到很多學生、畢業生、同事及實習機構同工的慰問和支持，這份肯定及認同，令我們感到十分欣慰！可是，事件發生得很突然，我們都未能平復情緒，現整理思緒後，我們覺得是時候透過此公開信，讓大家對整件事有詳細的了解，以及表達我們的心聲。
背境資料
我們半職導師於3月26日收到電郵通知出席4月12日沒有議程的『檢視及討論有關實習工作安排』會議，事前同事查詢會議內容，但系方一直保密。當天毫無準備下，系方通知我們於八月約滿後，下學年不會再獲續約，原因是未來（2020年度）學系會有2400萬財赤，對系方有此決定，我們極之憤怒！！
1）人格尊嚴被踐踏
會議中裁員的決定根本沒有商討的餘地，只是系方單方面的決定，手起刀落，用完即棄，無情無義! 亦沒有絲毫尊重！當再發現開會時門外有兩位警衛候命，就更是對我們人格的侮辱! 最重要的是學系教導學生以人為本，而系方卻這樣無情地對待教學經驗豐富的員工! 我們尊嚴何在！！
2）財政赤字，數字遊戲，一埸騙局
系方說明財赤問題，故此裁走我們便全面以每名學生計算的兼職導師督導模式代替（Sessional Fieldwork Supervision），以作節流。事實上，節省到的只是百多萬元。而香港理工大學的年報顯示，校方卻有數億元的財政盈餘！。原來裁走我們，就可『拯救』了學系，我們的『犠牲』是如斯重要！ 若我們的『犠牲』真能拯救他人，意義重大，我們必當仁不讓，捨身取義。可是，從大學的財政狀況來看，有誰會能接受呢？
過往兩年，學系至少新聘了六位助理教授，兩位副教授（2016年10月5日及2017年11月2日的員工會議記錄）。 為何學系面對財困還可新聘六位助理教授，兩位副教授呢？況且，助理教授及副教授薪酬數目不少。究竟是學系計算錯誤而造成赤字？還是明知財困仍增聘人手？這是否預算失誤，行政混亂，還是政策矛盾？這二千四百萬的赤字是如何計算出來的？為何不公開呢？是不敢，不可以，還是不能？
裁走我們只能省下百多萬元一年，餘下還有二千多萬元赤字，根本不能解決學系的財困。餘下還有二千多萬元赤字如何是好？ 若裁員是解困之法，類似的裁員會否陸續有來？
3）不公不義，絕不再做財赤犧牲品
追溯歷史，2005年系方因為財赤問題，我們已遭解僱一次，之後再重新聘用，可是薪金大幅度減去超過百分之五十至六十，強積金被對沖。本深信和系方同一教學團隊，共渡難關，並忠心耿耿至今，但意想不到十三年後的今天，我們再次因為財赤問題受到解僱，也要面對再一次強積金被對沖！
其實當年最終只得我們被裁走，如今又再次被裁，這是否公平呢？ 還要在即將取消強積金對沖前裁走我們，這是否公義呢？ 大學竟然帶頭剝削員工！ 今次，我們絕不再做財政赤字犧牲品！
4）教育質素必須嚴守
我們從事督導實習學生已有十八至廿三年，經驗非常豐富，對實務教學的貢獻，實在不容否定！我們遭解僱，不但證明系方不視員工為資產，也証明對教育質素的漠視！
雖然系方表示『優待』我們，我們可選擇清放大假而不帶暑假實習，但是我們仍決定堅守崗位，克盡己任，為守護教育質素至最後一秒！
5）無能的管理層
是次事件也令人不禁懷疑系主任及管理層的能力，及其對捍衛社工教育的決心！學系面臨財赤危機，系方有沒有向校方努力說明社會工作著重實務? 有否向校方積極爭取资源以確保實務教學質素？其實，教學不比科研為輕，守護教學質素是所有教育工作者應有的使命！此外月薪制的導師負責督導社工學生實習，由早期的3/4職至2005年之半職，已保留至今二十多年。較穩定的薪酬福利可減少導師的流失，以便累積經驗。而系方以一刀撤走這編制，顯示只務求減少些微支出，而樂意犧牲督導質素。究竟是沒有能力還是沒有決心去面對財赤挑戰，還是只懂以裁員解決？系內員工應自求多福！
此外，有趣的是當我們問是大學決定裁走我們還是他的決定時，系主任黎永亮先生就「義不容辭」「奮不顧身」地承認這是他一人的決定，莫非背後…… 這樣忠心的員工，大學實應好好獎勵！
雖然系方「優待」我們，其實，這也不是什麼「優待」! 只是我們累積了的年假等同所須工作的日數，這是我們應有的，怎能說得上是優待呢? 這樣的話怎能說出口呢? 會上雖說多謝我們，肯定我們的付出及貢獻，但其表現就難免令人覺得虛偽！是君子還是小人就留待大家定論。
最後，即管我們被裁走，我們永遠堅信教育質素為首要，每一個員工都是學系的資產，都需要彼此尊重及得到平等的對待！
香港理工大學應用社會科學系
半職導師（實習督導）
張如寶 項志銘 江佩斐 梁美華
梁燕儀 吳永東 司徒鳴筠 庾玉玲