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家教

家教

朋友說她的其中一位隊友,會在課堂上公開責罵學生「無家教」,我覺得不可思議。我們當然明白,許多時候學生的教養是建基於家庭教育之中,但是否學生行為不好,就是「無教家」?我們不也拼命天天對學生們耳提面命要如何如何,教了,他們沒有聽進去,是否又是「老師無教」?

早上上學繁忙時間,在擠逼的地鐵車廂中,一位約十五六歲的校服少年和一位皮膚黝黑,地盤工作打扮的五十歲左右男士發生碰撞,在車廂內有點口角。大概是少年說了句「借借」之後,不小心撞到男士卻未有道歉,惹來男士不滿。他們的「對話」有點忘了,但少年人說話的態度輕挑,認為自己已對男士說了「借借」,所以沒有錯。

列車到終點站,人潮步出車廂,在月台上,少年和男士發生肢體碰撞,不確定是否少年先挑釁,似乎是有人特地用身體重力撞向另一個人。有人大叫「打交呀!」之後,碰撞才停止,但兩人持續口角。在扶手梯上,聽到少年對男士說:「我大把錢告你呀,地盤佬。」

上了上層,一位與男士差不多年紀的男士搭著他的肩將他帶開,口中唸著:「細路仔,唔好同佢計」之類的說話,少年已失去踪影。

十五六歲的少年用衣著打扮和職業去區別了人的貴賤,仿佛「有錢大晒」。這種觀念從何而來?

如果沒有少年口中的「地盤佬」,他家住宅是天掉下來的?社會上每個工作崗位儘管有職位、行業之分,但每個崗位都有它的社會功能。(至於在位者未能發揮其崗位功能,又另作別論)

某天在餐廳吃飯,聽到鄰桌同行說:「學生X話,佢阿爸阿媽同佢講,老師係最低下同最無用嘅職業⋯⋯」孩子從小接受這個訊息,在學校內又怎會尊重老師?

孩子的品格教育,多半承繼自家長,如果家長目中無人,孩子又如何學會「目中有人」呢?

圖片是麥兜與麥太,來自互聯網(新浪)