前言：
9月4日，瘋狂英語創始人李陽在其一篇題為《李陽瘋狂英語包頭基地成立》的博客文章中，貼了一張「全體學生跪下給老師們磕頭」的照片，片中下跪的是包頭市某中學的學生們。該照片一經貼出，立即引起網友們激烈回應，短短兩天，該博客文章已有500多條評論。據分析，多數網友對「學生跪下給老師們磕頭」這個行為表示反對，也有一些網友對這個行為表示支持。
摘自新華網
正文：
當各界正在口誅筆伐之際，習慣語不驚人的李陽卻把問題帶到另一層次：「人跪天、跪地、跪鬼神，為什麼不能跪老師？教師的目光就是媽媽希望的目光，學生給老師下跪有什麼不好？」
後來，接受不同媒體追訪的李陽，多次重申自己的立場。
「這張照片所展現的下跪，其實是一種覺醒、一種自新、一種成長、一種真正的站立！因為他們懂得了感恩，懂得了珍惜！」
9月9日《新快報》
據他的解釋，這種感恩的下跪，與奴性無關。這是一種感謝的最高禮儀。
同時，他又多次引述教育部新聞發言人王旭明對跪師事件的回應：
「感謝師恩是中華民族的傳統美德，也是人的基本品德之一。但由於多種原因，現在有些人的感恩意識淡薄了，這既有修養不夠的因素，也有傳統美德教育欠缺的原因。感恩是一種美德。惟一需要把握的是，這種感恩不能強迫，而要發自內心，只要是由衷的真情流露，形式上可不拘一格。」
儘管李陽的理據看似充分，但跪師事件的餘波依然未了。不少文化界人士，包括李氏的友好也公開提出質疑。上期《南方人物周刊》更以《「瘋」李陽》作為封面標題。
總論：
為師者，傳道授業解惑也。李先生講感恩很好，教英文更沒問題，唯一的問題是把學生的是非觀弄糊塗了。
正如李陽自白，問題並非在於跪或不跪，而是我們必須清楚了解「禮」的本質。如果學生下跪只是羊群心理的反映，則跪亦不過是一種只重禮文不重禮本的虛偽表現。
因此，傳統上的禮儀需要在特定的時間和地點進行，而非隨心所欲為所欲為。
這點，似乎正是李陽先生一類以己為尊的人不易明白的地方。
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