（獨媒報導）行政長官林鄭月娥昨日發表《施政報告》，指高中通識教育科「被異化」，需要改革。教育局局長楊潤雄今日於記者會上交代改革內容，包括更改通識科名稱、公開試評級只有合格及不合格、設適用書目表、取消獨立專題研究、刪減一半課時、增設內地考察等。楊潤雄辯稱，每項改革均沒有違背課程宗旨及目標，強調目的是為了「釋放學生考試壓力」、「轉咗名都係同樣嘅嘢」。
「通識科」成歷史：舊名令人有錯誤理解
楊潤雄稱，社會有關高中通識科的爭議過去從未停止，故提出改革。他宣佈通識科將維持必修必考，惟公開試評分模式將由1分至5**，改為評分只有合格及不合格。教育局將設立適用書目表，若學校要求自選書目，要交由局方部門審批。在課程內容方面，將會減少通識科課程原有內容的一半，並將不設獨立專題研究（IES），但會增設學生到內地考察的機會，亦須學習憲法和《基本法》。
楊潤雄亦指，通識科將會改名，以免沿用舊名令人有錯誤理解，惟新名稱待定。他「解釋」改革的目的是為了「釋放學生考試壓力」。他又強調學生良好品格的重要，讓學生全方位認識國家發展、憲法與《基本法》，又會加強德育教育；亦會透過入職培訓，提升教師質素，以符合社會、家長期望，防止「不合適人士」出任教師。
