工黨立法會議員張超雄
(獨媒特約報導)立法會財委會上月通過36億教育撥款,當中約6億用作特殊教育需要統籌主任(SENCo)恆常化及提供培訓。根據教育局數字,2016/17學年於公營普通學校就讀的有特殊教育需要學生(SEN)共42,890人,但政府對他們的支援長期不足,新政策能否解決問題?
推動特殊教育立法的立法會議員張超雄對SENCo常規化表示歡迎,但認為仍有不足,津貼不夠聘請主任職級教師,未能發揮最大作用。香港特殊教育學會主席容家駒亦指,SENCo的培訓「三尖八角」,欠缺師資及政策的支援。
香港特殊教育學會前主席謝宗義批評,政府採取的態度是「俾咗錢就算數」,「表面上佢係盡咗責,實際上佢係逃避責任」,「我俾咗津貼你,你自己點做都得」,並沒有鼓勵學校積極及專業地推行融合教育。




