（獨媒報導）民建聯立法會議員郭玲麗關注教育局是否有檢視普教中的推行情況，並質疑現時不少大專學院均資助學生參與國際英語測試系統（IELTIS），問當局會否同資助畢業學生，參與國家語委普通話水平測試。教育局局長蔡若蓮就表示，本港現時對大專院校畢業生的普通話均有要求，會提供訓練及相關課程，
郭玲麗在立法會提出口頭質詢，問現時普教中的具體情況，及現時推行普教中的中小學數目是否有上升，持有普通話教學資格的老師人數，和通過教師語文能力評核的教師人數，及考獲國家語言文字工作委員會（國家語委）普通話水平測試的二級乙等或以上成績的教師人數。
民建聯立法會議員郭玲麗
教育局沒普教中學校統計數字 蔡若蓮稱師資穩定屬最大挑戰
蔡若蓮回覆時提到，教育局在2006年就普教中的關鍵因素，進行「在香港中、小學以普通話教授中國語文科所需之條件」研究，發現師資條件、課程教學、教材安排、教學支援、學生學習能力、語言環境、學校管理層態度，及策略等因素均影響普教中的效能。
普通話科自1998年正式納入本港小學至初中核心科目，課程發展議會在1999年發表香港學校課程整體改革檢視建議，提出以普通話教授中文為遠程目標。
當局表示，考慮到學校情況各有不同，所以建議不宜以一刀切的方式推行普教中，只鼓勵學校以校情，作校本自決模式作普教中，並沒有普教中學校的統計數字。蔡若蓮認為，普教中的挑戰是學校的師資穩定性及課程規劃，即中國語文及普通話結合。
現時共有6,230名教師符合教師語文能力評核（普通話）的要求，但考獲國家語言文字工作委員會（國家語委）普通話水平測試的二級乙等或以上成績的教師人數，當局則稱沒有收集相關數字。
教育局局長蔡若蓮
蔡若蓮稱密切留意 研究推動專上學生學好普通話
郭玲麗要求，教育局應掌握考獲國家語言文字工作委員會（國家語委）普通話水平測試的二級乙等或以上成績的教師人數。另外，她希望當局能資助即將畢業的大專學生，參與國家語委普通話水平測試。
蔡若蓮表示，本港八間資助大學已為全體學生或中文系學生提供普通話培訓及考試，但當局會密切留意情況，指專上學生如有需要，會研究為他們推動如何學好普通話。