近日香港電視宣佈在繼續爭取免費電視牌照的同時，決定在十一月中旬以網上電視的形式開台，當中呼聲最高的開台劇《選戰》編審黃偉強接受明報的訪問時指出，近年香港發生很多荒謬事，令一直對政治事件默默承受、忍氣吞聲的香港人很無奈。他希望《選戰》能給滿足感大家，得到在現實社會中得不到的。
雖然對此劇在香港出現感到興奮和雀躍，但筆者同時亦感到悲哀的一面，難道香港人只能在貼近現實而非現實的螢幕中，才能享有《基本法》賦予的公民政治權利！？
同一時間，筆者想起另一篇關於香港中學校長會主席李雪英校長昨日在電台節目接受訪問的報導，筆者十分認同李校長指出學生在運動當中的失落感。
每一代的年青人都會受到不多不少的批評，經常都會聽到來自成年人「一代不如一代」的尖銳嘆息。而所謂Y世代、Z世代在互聯網和智能手機的熱潮中成長，似乎給予人不腳踏實地、隨心所欲、不負責任的感覺。當提及到年青人的弊病的時候，我們不難指出他們自身的不爭氣、政府教育制度失敗、家庭教育不濟等等的因素。所以筆者認為今次運動中學生的失落感應該是前所未有的，就如李校長所說，他們「不是打機不是玩」，而是如父母和社會的期望般「很認認真真去做一件事，比他們平時更認真」，換來的就是被現實世界中部份的父母長輩，特別是政府，給予一個狠狠的大巴掌。敢於向不公義說不的他們，「覺得做一件對的事」，世界卻給予他們否定的大交叉。
而更可悲的是，當年政府推出滿載爭議的新高中通識教育科，在改革中堅負培養堅持理據、批判性、多角度思考且關心社會的學生的責任，今天初見成績時，卻被反佔領運動人士，包括有博士銜頭的立法會議員和有份推行通識科的行政會議成員，一個大大的罪名，更要將之內容拆卸潛建。李校長說得好，「這是扭曲了教育，是很危險的事。是否有人做了原子彈就抽走化學這一科出來？」
筆者不反對通識教育科是造成這場佔領運動的其中一個因素，但提升學生社會政治參與程度的它，只是催化劑，真正推動年青學生參與佔領運動的是政府的「催淚彈」，不只是9月28至29日的87枚，而是承接殖民時代、回歸至今的傾斜政策，不斷不斷的的在民意面對缺席，一次又一次打擊香港人對政府的管治信心。
今天通識科做了一個助攻，打開了黃偉強所說，長期忍氣吞聲的香港人的嘴巴讓他們勇於睜開眼認識在香港、中國和世界中發生的事情。盼望，雖然不知到何年何日，但仍盼望香港公民，特別是年青學生，堅持敢於作夢而純潔的心，在爭取一個更公義的社會路上，打一場又一場的漂亮勝仗，讓貼近現實而非現實的劇集內容成為現實。
參考資料︰
1. 預言過半數入閘 女特首為港人出氣，明報，2014年11月9日
2. 批為佔中研改通識科 校長會：扭曲教育，明報，2014年11月9日