文：志達
今天，我將會登上我人生讀書路途之巔峰，所謂學海無涯的涯，學生日以繼夜期望達到的終站。今天，是畢業禮。今天過後，我將會頭頂四方，身穿黑褂，手持證書。今天，是畢業禮。
年幼時還未懂事，幼稚園乃至小學畢業典禮均是對父母更為有意義的日子。中學畢業重情義，六年好友各奔前程。然後歲月不饒人，轉眼匆匆自己已經成為大人，迎來大學的畢業禮。這個畢業禮，亦剛好是人生高低處的分水嶺。
四方帽，對於未戴過的學生來說，一直好像有陣神秘的面紗阻隔住。由小到大，父母的勸勉，師長的循循善誘，都告訴我們這頂四方帽便是終站。很多人懂事而來便是向這張畢業證書進發，彷彿畢業了便能掌握自己命運，改變自己前程云云。至少，一張沙紙是值得自豪的。
只是如今終於把證書拿到手了，才感受到這一張紙的沉重，典禮甚至可說是哀聲處處。硬要形容的話，就像一個人學藝十數載，終於把握了一兩手不入流的功夫，就忽然被逐出師門一樣。撫心自問，我絲毫不認為自己擁有的技藝能夠在社會裏站穩腳步。校內的競爭主要來自同班級，即使學校年齡階層相差亦不出六年……來到社會工作，別人計算經驗的單位卻是十年十年的遞加，使到低處未算低的感覺油然而生（我是相當於負多少年級的學生！），畢業的光環並未伴有一對天使翼，巨大的反差實在令人吃不消。
卻是絕處逢生。
因為相反角度來看，所謂畢業，依然是生命旅途的中一個過程。凡事只要未塵埃落定，就有改變的可能性。於是放下那份攀上學業巔峰的優越感，畢業前畢業後的我都只是一個向前邁進的人，突然間包袱變輕，心境復歸平靜。
卻是平凡裏的不平凡。
因為這刻拋棄了這份「完成了」的執念，才換來改變的可能，而這個變亦就是所謂讓你掌握命運，改變前程的機遇。人身充滿諸多可能，好像軌途般介乎可觸摸於不可捉摸之間。放開心境，對於將來要走的路，卻是一片淨明。
我只希望，借畢業之名，可以與知己好友聚聚。面對社會的洪流，我們或隨波逐流，或迎難而上，卻恐怕會各散東西。縱然寒窗苦讀十載的自己依然學藝未精，可是與同窗建立的交情卻是千金難求，所以畢業但求見一面，拍照留念，共勉，於願足矣。