原載於《Jumbo》48.2 P.18-19
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每年七月中，都是一眾學生提心吊膽的日子，成王敗寇盡在放榜一刻。無論是A level手握數條A或B還是DSE取得一二三四顆星星，大學之門永遠向這批幸運兒打開。可是根據教育局資料顯示，在升大學這段漫長的戰爭中，八個之中有六至七個戰士未能繼續生存下去，我便是其中一個。
雖然已過去了兩年，仍未能忘記網站中顯示自己沒有被任何大學取錄那種震驚和傷心，我在中文科好歹也算摘星成功，只是英文差了一點點，數學差了一點點，地理差了一點點而已……無論如何，仍然抱著一個大學夢的我，在副學士課程中看到一絲希望，毅然將這場戰爭延長兩年。
副學士的生活是怎麼樣？
其實副學士與大學上課形式相似，都有通識課、必修課和選修課之分。而考核形式同樣由小組報告、論文或考試去作評分。而每學期我們亦可以參加實習或短期學術交流，亦可以上莊，但可能參與實習的公司數目相對較少，莊的人數和影響力亦較少。也有不少人說副學士的課程一定較簡單，那麼為何當我們銜接上大學時，所有通識課程的學分都能轉移至學士課程？
如何銜接上大學?
上段已提及，這是一場持久戰，準備過程可分為長期和短期作戰。
長期：在就讀副學士的兩年中，假若平均GPA低於3，基本無望入讀學士學位課程，因此必須確保每學期都要取得優秀的成績。其次，亦須參加各樣活動，例如去實習，成為學會幹事，或者參與和自己學科相關的比賽，出席講座等等，因為這些經歷均能為你的履歷表加分。若果想為進入下一輪賽事增加勝算，還需請老師替自己寫推薦信（當中你必須確定自己有良好的成績，和與老師有良好的關係）。
短期：每年10月開始，便是一眾副學士學生持續戰的開幕。首先我們會選擇心儀的學校和院系，按照這些學科撰寫不同的履歷表（中英各一份）。而履歷表當中的內容，便是決定你能否進入下一輪賽事的重要入場券。
在準備各樣繁複的手續和準備資料時，還需面對傳說中最重要的Sem 3考試。傳聞Sem 3成績在面試中被看得很重，所以同學都要在這個Sem發力讀書。故此在10月至12月這段時間，將會面臨副學士最忙、最辛苦、壓力最大的時期。
到了二、三月時，將收到報考院校的面試通知。假若成功取得面試資格，已邁出勝利的一大步。但這時候，才是戰爭真正的開始。為確定面試時有出色的表現，必須要熟知該校、該院系和就讀科目的特色。另外還需預備歷年來面試題目。每間院校或學系的要求不一，所以必須摸清其特性。例如浸大中文系的面試偏向學術方面。在面試前，我要準備諸子百家的基本資料、不同詩詞歌賦的風格、還有各種文學主義的特色和運用，甚至有些未曾學過的主義也必須瞭解。在面試時，我們曾被要求為莊子其中一份散文填上標點符號，再用象徵主義去分析這篇文章的特色，和利用給予的現代散文去分析其藝術風格。
即使成績高，參加過很多課外活動，履歷表很傑出，若未能在面試環節中取得良好的表現，也無法升讀學士學位課程。自己也認識一些極優秀聰明的同學，但可惜在面試中失手，使人十分惋惜。但我也同樣認為，優秀的人，在哪兒都會發光。
我，是一個人嗎？
在面試與等待面試結果的一個多月中，我陷入了二十年人生中最深的困惑。在我出席的數次面試中，教授只會問我有否參加校外活動，有參加過什麼什麼文學比賽嗎？可否分析該種文體的藝術風格……我明白社會便是這樣操作，只有優秀的人才能獲得機會；我也明白測試一個學生的學術水平作收生要求是十分重要，可是在這些面試中，我連一分鐘的自我介紹時間亦沒有。也許我的想法太天真，覺得在考量我各種學術水準時，難道不是應該先認識一下我是一個怎樣的人嗎？難道我沒有參加過這個文學比賽，我就沒有資格就讀你的課程嗎？自小我們在學校，老師便教導我們如何去做一個「人」。我們要品行優異、有獨立思考、有正確道德觀 ……但當我沒有參與豐富的課外活動時，老師們會否有興趣知道，也許我還需做兼職應付經濟問題，實在無暇分身？或者老師們會否想了解褪去學生身份外，我們背後還兼顧了什麼身份？在活動中得到什麼發人深省的思考或得益，而非單單從活動數量、性質或名次去判斷一個人能否有資格當大學生。最後，排除一切學術測試，學校有否從「人」的角度去看待我們？
副學士 = 差？
副學士在外界的口碑極度一般，在讀中學時便早已聽聞「副學士出來揾萬二，邊夠食」或者「讀完等於冇讀，,浪費時間」或者將副學士與不夠聰明升不上大學的失敗者掛鉤，讀副學士是一件讓人極度羞恥的事。可是當我身處副學士的校園時，常常遇到許多聰明厲害的同學。有些人只是在文憑試失手（尤其是名校學生通常在中文科未能取得最低入學要求的成績）；亦有些人純屬偏科，雖然未能兼顧所有科目，但卻能在自己擅長的方面令人驚訝。班上有個男同學，十分低調，因此同班一年多，大家對該男生的印象並不深。可是這個男同學卻有極度優秀的寫作功力，連老師都贊不絕口，想把他的文章收錄在自己編輯的雜誌上。 在職業規劃其中一課時，大家需要用三分鐘向全班同學展示自己的長處。原來身邊看似普通的同學，已經是人氣店主，月入數萬元。亦有同學是兼職舞蹈老師、有同學是港隊運動員、有同學在某某比賽獲得優異的獎項……
現在的社會把入大學定義為人生成功的第一步，把過多無謂的壓力、指責強加於非大學生身上。在頂著「失敗者」的頭銜中，我發現當中不少人都有自己喜歡的志向，並且已擁有優秀的成績。曾經一個外國友人十分自豪分享他中學畢業後能入讀廚藝學院，不用數年便能成為廚師。為何沒有大學讀，也能這麼興奮？若在香港我告訴大家「我要做廚」，相信不少親朋戚友定會真誠慰問我：「阿妹，你燒壞腦啊？」所謂成功，所謂失敗，為何不能由自己制訂，隨自己心意呢？
我很喜歡考文憑試前，知道我入U無望的副校長對我說的一番話：「你走的路可能會比人遠，但不代表沿途風景會比人遜色。」走過泥濘地之後，定有無際蔚藍天空和芬香花草迎接我們進入人生下一階段。
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