原圖：維基百科
什麼是成功？什麼是失敗？或許剛成功登上珠穆朗瑪峰的兩位香港人，可以讓我們反思這兩條問題。筆者在不同報章也看到媒體的歌頌，在宣揚著「堅毅」、「嘗試」、「克服」等不同的詞彙，然而筆者再看這些論述，只覺有一點「公式化」，到底是否「肯出力」就能「成功」呢？到底是否「沒有努力」才出現「失敗」呢？「成功」與「失敗」真的是這麼的簡單為「努力」與「不努力」嗎？筆者無意質疑兩位登山鬥士的「成功」，只是對於媒體千篇一律的報導，以及「公式化」的成功算式作出探討及思考。正如青年人抗拒「置業的勵志故事一樣」，或許容讓失敗更有助於每一個人的成長。
所有人也可以登上珠穆朗瑪峰嗎？
或者對於兩人的報導，也是集中於「見死不救」的討論，然而筆者在閱讀不同媒體的報導後，更是在思考自己有沒有能力登上珠峰呢？筆者是典型的書生型人士，平常「行山」是有的，但登上香港難度較高的蚺蛇尖，亦自覺非常之有困難，遑論是珠穆朗瑪峰了。筆者以自己作為例子，就是希望說明有一些目標，不是「所有人」也能夠達到，成功的因素亦有很多，可是媒體的報導卻十分強調「努力」的作用，筆者自問再努力再堅毅，也未必可以符合登上珠峰的要求，筆者因此亦接受自己的「不能」。
筆者的思考卻比較灰暗，看到登山者的成功之時，更看到他們身邊雪巴人的影子，在閱讀雪巴人的故事之後，更覺得自己像「雪巴人」多於「登山者」。能力有不同的差異，或許我們的社會之上，有更多的人是上山的「雪巴人」，因為生活而要不停的冒險，而被迫繼續做著那一份的工作。這裡就是「選擇的問題」，到底在我們的生活之中，我們是否真的有「選擇」呢？這裡提到的「選擇」，就是因為看見了「雪巴人」的故事，到底他們之中有多少人能夠不當「登山嚮導」而又能夠維持生活的呢？生活迫人，筆者閱讀了一些他們的悲慘故事，「登山」對於他們只是「家常便飯」，但每一口飯也是以生命去換取。而回到香港，我們的社會又是否容許「選擇」呢？還是「選擇」不工作以後，會為自己帶來壓力呢？或是在我們壓根底兒的思考之中，根本就不存在「不工作」的選擇呢？
學校裡的「登山者」
故事的場景假如回到學校，回到我們的生活圈子之中，在我們的學校之內，社會的這套文化是否培育著一批批「雪巴人」而非「登山者」呢？「登山者」如兩位香港人，他們有自己的目標，自己的理想，他們登上珠穆朗瑪峰是為了「自己」的成功而進發的，恰恰在教育制度之內，我們的學生又有沒有「為自己」定下他們的目標呢？
筆者的有感而發，在於回想到一個個學生在「生涯規劃」的目標，他們像「雪巴人」多於「登山者」，而他們因為知道為自己定下目標要付出很大的代價，所以也就不斷地遵從社會給予的目標，他們天天也在「登山」，然而他們當中卻有些人沒有這個體格，而社會亦沒有留下第二個選擇予他們。「讀不上大學可以做什麼？」這是同學向筆者作出的發問。現在連學校之內最不可能進入大學的學生，他們的想法也只有大學，我們的教育制度、我們的社會文化、我們的主流媒體，是在製造「雪巴人」還是「登山者」呢？
「成功」與「失敗」，在香港的定義就是那麼簡單，其實香港人與雪巴人無異。
有關雪巴人的描述，可以閱讀：http://wknews.org/node/1454