《失戀33天》金牌賣座編劇鮑鯨鯨全新青春校園喜劇，奪得上海國際電影節五項大獎。
故事講述主修中樂，外號「神經」的怪誕少女陳驚（徐璐飾） 戀上西樂校草師兄，表白卻慘遭嘲笑和奚落，引爆積怨甚久的中、西樂兩大院系大混戰。陳驚為了證明自己的實力，不惜拉著死黨「油渣」（彭昱暢飾），用手辦收賣「502號房」的神秘中樂少女，組成2.5次元樂團，向西樂及學校下戰帖，證明音樂沒有分高低，只有愛與不愛。
西樂與中樂，就如歌劇與粵曲，往往給人一種有高低之分的界線。父母讓子女學習的，也以西樂為主，熱門的有鋼琴，到冷門的豎琴，好像學習西樂是對前途更有效益。但反之中樂，二胡、三弦、琵琶、古箏，到陳驚所學，跟鋼琴同宗的楊琴，也鮮有學生與父母趨之若鶩。為何會有這種現象出現？是否在眾人的心底裡，西方的東西就是比較高尚？中樂就是不登大雅之堂？
在電影中的兒童宣傳音樂會就是一個好例子，所有參觀的人都穿著整齊的晚禮服，小朋友也帶上領帶，以示對西樂的尊重。但他們只重視外表 ，因為他們會說其他沒有穿著「正式」衣服的人是不好的人，他們沒有看到那些人真實的一面。也如「502號房」的少女一樣，她們是ACG的愛好者，同時也是中樂的專家。她們的衣著並不代表她們沒有才能，或是應當受到歧視。她們為了心愛的中樂，努力鑽研古文歷史，為的就是寫一首震動人心的古風曲。這不就是音樂的本質嗎？作曲家或演奏者都希望可以透過音樂去表現真正的自我，或是傳遞感，希望可以透過音樂認識更多的同好。
但是，如果我們將音樂放在功名之上，音樂便會變質，變成俗不可耐的嘈音。如院長一樣，他覺得沒前途的中樂會干擾優雅的西樂，因此將中樂學系弄成跟牢房一樣，以免拉底西樂學系的質素。同樣，他把音樂會視為宣傳學校名聲的大好機會，因此反對中樂參與音樂會。他覺得，多人選擇的西樂才是讓學校賺大錢的學系，而不是沒有人選擇的中樂。因此，學校應該投放更多資源在西樂。但學生們覺得，沒有人知道，沒有人有興趣，不是更應該由學校去宣傳嗎？
在此，學生投出了一個問題，學校的存在是什麼？傳授知識的地方，還是賺錢的地方？學校應該要著重學生的成長，還是學校的名聲？這個簡單的問題，卻在現代的社會變得毫不簡單。學府變成學店，為了賺取金錢濫收學生、為了金錢取消少人報名的學系。還會有人記得，學校的首要條件是傳承知識嗎？
這套劇情簡單純粹的電影，並非只是單純的談音樂談戀愛，而是帶出了更複雜的社會問題。