《國歌法》終於在昨日人大常委會會議通過，將侮辱國歌者繩之以法，就像，國旗及國徽法》一樣，任何對與國家權威的圖騰不敬者，「殺無赦」最高判處3年監禁。
我們捫心自問，如果一個國家原來就值得尊敬珍重，哪需要利用法例管束「臣民」？如此「以法管治」所代表的只是一個國家的虛怯，要用刑法獲得尊重，將黎民百姓都當成是小孩子般「教導國家觀念」，以家長式專制掃蕩異議，毫無大國的寬容氣度。
我反而很想了解法律界，甚至法官們如何看待此法。以我粗淺的見識，相信法官們都是一貫地「有法必依」，然後說：「表達異議有很多方式，不一定要『噓』國歌！」依例判違反者監禁若干時日。我不禁又產生新的疑問，假若他日中共立一條法是《鎮壓分裂法》，甚麼港獨甚麼自決的都犯法，法官是否又「依法辦理」呢？到底會再退一步說：「你可以XXX，不一定要XXX〞」，還是會站在人民一方，清楚地表明不同意立法呢？（Why not？）不要以為這件事不會發生，中共以專政政治機關立法，以此法例箝制法庭，法庭到時可能唯有要做彼拉多，洗一洗手，然後送耶蘇上十字架了。試問，我又如何忍心見到法庭淪為判案機器？
言歸正傳，「面就人哋畀，架就自己丟嘅！」，為何會有人噓國歌？是因為不滿中央全面管治權高壓霸道呀！縱然，我並不會噓，亦無打算去鬥氣噓多幾次，反而我必須問，究竟今日口口聲聲叫我們尊重國歌的人，多少個知道國歌的由來？多少知知道作曲填詞的是誰？媽的，不是林夕，填詞的是田漢；又有多少人知道田漢的下場？一個叫我們尊重國歌的政權，在文革中把填詞人批鬥死了，可真謂相當諷刺。可是文革又是甚麼？那就是國民教育了。
中共在十九大中提出的牢牢掌握港、澳全面管治權，習核心表面上要在反分離主義上做點功夫，實際上是以國家之名，行思想箝制，集權專政之實。除了國歌法，還有力推中史科（拆件的國民教育），向青年人貫輸「國家觀念」，應允了林鄭月娥的禱告。要在意識形態的鬥爭上早點影響年青人，以及借法律、監禁恫嚇港人，甚至連「不排除有追朔力」如此低智的說法也用上了，又暗暗地傳召中史老師會見中聯辦，以及「邀請」收看李飛直播交人頭，種種跡象可見中共新一輪的進逼。
我們怎麼辦？事實上，我並不認為中共這些招數有效。年青人接觸資訊渠道甚廣，我不怕他們找不到真相，最怕他們連聽假東西的興趣也沒有，轉而去吃喝玩樂。我們的責任是讓年青一代有獨立且批判思考，懂得且有興趣尋找真相，熱愛辯論，如此，任憑中共要貫輸甚麼謊言，自然會失敗。我不抗拒異輸「國家觀念」，只是抗拒選擇了錯誤的導向，錯信了個人主義或盲目崇拜了領袖或民族，而不知道真正偉大是人類相互協作，繁榮均富。
「起來，不願做奴隸的人們！」希望叫我們尊重國歌的人們要真誠地對待國歌，不要做權貴（資產階級）的奴隸，不要做專政的奴才，要團結起來，為廣大的勞動人民爭取民主自由，締造公義和平的社會！
2017年11月5日