【回歸人性 珍惜生命】
呼籲林鄭政府認真審視現行青少年政策
近年時局紛擾，社會上爭議聲音不斷，不少年輕人困於成長各種壓力苦無出路，更感前路茫茫，陷入精神情緒困擾者與日俱增。大眾對此甚為關注，而不論社福界、教育界、醫護界、青少年工作者乃至家長，為守護年青人之身心健康早已疲於奔命。然而，政府不斷錯配資源，忘記了社會的未來在於下一代！試問沒身心靈健康的孩子，香港還有希望嗎？！
最近有調查發現學生壓力愈趨嚴重，四成學生壓力指數偏高，主要源於學業成績，15%人更出現輕度至嚴重程度的焦慮傾向。同時，有關學童自殺之報導近日又再出現。單計過去兩周，已出現四宗個案，案主更是十分年輕，情況實在叫人擔心。
根據行政長官2018年施政報告第五節「培育人才」部分的理念，減輕學童的學習壓力，尤其應對因過份側重學業成績及評核而產生的不必要壓力，似乎已成現屆政府教育部門的主要任務，惟當仔細閱讀有關章節（151，154，155 及 156段），相關內容並非以專題或專章形式呈現。當中更加插性教育、基本法教育等內容，實在不明所以。
防止學生自殺民間聯席絕對明白情緒健康問題成因複雜多元，世上亦無靈丹妙藥可馬上解決一切問題，但無可否認學業壓力已成為學童輕生的主因，而壓力的來源正是教育制度的困局所造成！我們要求教育局以學生為先，重整教育制度、提供多元出路，並呼籲楊局長以時刻關注中文語文政策的決心和魄力，積極跟進由各個民間組織提出的多項措施，以照顧青少年的身心健康需要。
我們期望有關當局可以人性為念，在培育未來人才的宏大框架下，珍惜我們下一代之生命，以照顧他們之身心健康發展為首務。
防止學生自殺民間聯席
2018年10月14日