修文習武，某有心人的時局自許與期盼。
昨天，臨時發現晚上的音樂票不見了，遍尋不獲，提前出門去大會堂。途經愛丁堡隧道，遇三青年擺地攤，是一份小冊子，橫印的題目由「光復香港到時代革命」，上下各有「立命」二字，隨緣樂助，拿起一翻，底面硬紙卡，內文薄紙，三十二開，共四頁。
老毛病發作，欣賞的同時，請他們下次最好直排，因為中國大陸幾乎只有橫式印刷，中文本身原來「直」「橫」皆可，但如斯風頭火勢，吾人必須悍衛傳統直行書寫與印製。年輕人感謝。趕緊離開，又走回頭，為的是封底對聯：
立以為人不作豕
命只由我不由天
中央是解釋「立命」的短文。老毛病繼續：聯語上下左右的位置正確，末字平仄也相符，下次應該「直排」，不宜「橫行」。請看，小題「立命」二字由左至右，對聯句子卻由右至左，豈不自我矛盾？年輕人大概看我熱心，介紹自己是作者，問可否留下聯繫方式，當即告之，亦得知其名，都是大學生。有些人愛叫他們做「小朋友」。
匆匆趕到音樂廳，找負責人幫忙，經理問有沒有帶買票的銀行卡，答曰有，直接到票房查詢，果然一查即知，影印當日所購音樂會的資料，順利入座。此一便民利民的措施，百老匯電影院也有類似辦法，只要你確實知道座位，一樣予以方便。
「比爾斯飛躍演奏音樂節」踏入十週年，本港頂尖樂師與國際名家聯手演出，開幕頭炮是今晚的音樂之父巴哈的「勃蘭登堡協奏曲」，提前七點半入場，為的是一次聽六首大套曲，過癮極了！果不然，每三個樂章的套曲，首首精彩。
平時聽此曲錄音，不太注意樂器組合，甚至不少還是大型管弦樂團！音響可徹雲霄。今晚演出，古鍵琴和低音大提琴由一至六都要有份，除了第一首管樂器最多，包括兩支圓號，餘皆弦樂器為主，外加長笛單雙簧管小號之類；其他人出場次數，有些僅僅一次，例如臺灣的著名小提琴演奏家林昭亮只在下半場第四首擔任主奏，第四也是一再出來謝幕的其中兩三首。
能夠如常入場，源於不放棄！這使我想起聽「巴哈獨奏家樂團」的經驗，看着聽着臺上的十位音樂家，覺得怪怪的，終於發現，中提琴的左右手對調，竟然右手托琴按把位，左手持弓，和正常人剛好相反。為甚麼反其道而行？原來他左手只有三隻手指，無法按琴把的音位，拿弓則沒問題。無論這位中提琴家是天生如此抑或後天因素，總之克服了障礙！
「天然純」的年輕人，一九九七年七月一日誕生、挺身「勇武反抗」的佔大多數，原因是「民主回歸」並沒有依期待者的主觀意願「循序漸進」。於是，在「沙士期」死去299人的2003年，1997時的少年，剛好踏入青少年期，他們的思索性、理想性、叛逆性、勇敢性正要滋長，如果出生於九七年，剛好大學畢業，這批人的成長，天天看到北大人的姿態，感受到父母師長以及社會人士的無奈與壓力。「佔領中環」未成真的「雨傘運動」，使不少人覺得氣餒，部份人失敗感強烈！特首適時堅決搞「修訂逃犯條例」，讓年輕的「天然純」有機會爆發不滿，挑戰權威，大多數抗爭者未必知道北京從未輸過，五星旗的設計絕對不容許中共讓步，所有行為都只是「螳臂擋車」、「蜉蝣撼樹」、「精衛填海」，年輕瞭解嗎？恐怕絕大部份不！不過，出生之犢怎可能知道猛虎的厲害呢？
意外驚喜者何？「立命」青年是也。文章開始的「修文習武」甚麼人講的？不知道，反正是示威群眾一員。小冊子「立命」是「修文」，「習武」呢？外面的陽光下，跑步游水打球攀山等等任何鍛煉，正是真金不怕火煉、百煉鋼繞指柔的「上善若水」啊！
@20200109子鼠雙春閏月之年