（獨媒報導）九龍塘宣道小學有教師被指有計劃地散播港獨信息，遭教育局取消教師註冊。多個民間團體、立法會議員及區議員今午（10月7日）召開記者會，批評教育局干預教育自主，投訴機制欠透明度，並指將發起一人一信行動要求撤回決定。
斥事件史無前例 政治紅線侵犯校園
公民社會發展資源中心成員歐贊年指出，事件是「史無前例」，除非教師牽涉嚴重失德行為如性侵犯，否則一般不會被取消註冊。教育野成員鄭家朗指，涉事教師以港獨議題帶出有關言論自由的討論，因而被除牌是將言論自由「同風化案類比」，質疑教導言論自由「係咪等如性侵犯政府？」，促政府「唔好再以政治紅線侵犯校園、學生」。
歐贊年指，涉事教材借言論自由和香港歷史發展等背景作討論，屬客觀討論，並無滲雜教師個人政見。鄭家朗亦指，學生需要透過思辯和討論得出個人立場，涉事學校的學生與家長都表示課堂上只學到言論自由的重要性，亦不支持港獨，稱讚教材設計達教學目的。
（左起）前教師吳美蘭、教育野成員鄭家朗
前教師：投訴機制黑箱作業
進步教師同盟成員、前教師吳美蘭表示，處理非涉及刑事案件的投訴程序一般為譴責、口頭警告、書面警告、停職調查，最後才取消教師註冊。惟據她所知，今次教育局「跳過晒」一般程序，直接作除牌決定。她批評投訴機制不透明，教育局的調查會見並非正式聆訊，在涉事教師欠機會答辯的情況下單方面作出判決，公眾亦無法得知決策團隊的成員，純為「黑箱作業」。她認為，校董會所作的校本調查裁定涉事課堂未有散佈港獨訊息，教育局卻「將結果180度改變」，望司法覆核可還涉事教師公道。
吳美蘭又認為事件屬「政治凌駕一切」，涉事教師因教材觸及港獨議題而被除牌，顯示「原來有條清楚嘅紅線，係咪一定要歌頌國家？」她又指，已知有教師舉報教師的案例，直指是次事件為「香港式文革」。
新民主同盟大埔區議員任啟邦
育有三名孩子的新民主同盟大埔區議員任啟邦指，教師無法掌握紅線定於何處。他展示一本小學二年級的常識科課本，內容只提及清政府在1911至1912年被推翻，而中國人民共和國於1945年成立，完全沒有提及中華民國「咁重要嘅歷史」，若有學生問及，「我哋嘅老師會唔會唔夠膽講呢？」他亦展示一本小五常識科課本，指出內容討論香港經濟時，只提及大灣區等與中國的經濟融合。
社民連梁國雄指事件為「政治清算」，呼籲所有香港人「出嚟對學術干預說不」，並支持後續法律行動的眾籌。立法會議員毛孟靜亦指將「全力支持」涉事教師上訴。