香港社會轉形，加上外地的勞動人口其實一直有輸入香港，低下階層真的是百上加斤，讀書不成的我求學不逐之後還是求學。試想一想除非閣下起碼已經擁有了一個學士學位，否則怎在市場上找到一份工資合理及有晉升機會的工作？曾經是相失青年的我只好去進修。在之前我天天在家中看書，開始時真的自得其樂，後來卻自覺活在荒島中，那時當然也沒有太多的錢去買書了，上學最快樂的是可以解悶及認識更多我想認識的社會科學知識，而政府給我的借貸除了交大學學費後就是買書了，生活費就找補習。
進了大學後的生活與期望相距什遠，想像中同學間的學術性討論、幻想中的教授與學生的交流、對學術有追求的同學都不存在，現實中有一群忌諱批評、視批評為人生攻擊、學術不是什麼、最重要的是考試中取得的學分、又或只是為完成任務而進來的同學。我明白玩遊戲一定要明白潛規則，才玩得高明，但有一些地方笨一點，遊戲可能更好玩。在學院方面更像流水作業，教授十分繁忙，根本沒有空間去在課堂外指導學生。
圖書館成為了我的安樂窩，大部分的時間都花在當中，最近主要看Public management & Administration 中Publiu sector reforming in Asia有關的書。不過事後回想，這與我之前在家中看書有什麼分別？
我的知識份子的身份建構卻在學院之外。最令我快慰的是在RoundTable中參與的活動，在當中認識了不少朋友，也提升了我對學術的興趣。同時，inmedia的確是一個不錯的地方，可以給我一個機會去「亂」寫文，及有一群有識之士看小弟獻醜。想起也有一段時間沒有在這裡「吹水」了。
記得有一次在陳智遠的網上版《頭條新聞》中碰到陳景輝兄，在那天勞累的陳景輝兄剛七一遊行示威完，那天陳智遠向RTHK的人介紹我時，被定性為Inmedia的一員，因為常現我在這虛擬的空間中遊走，其實對Inmedia來說有點不公道。
不過Inmedia的存在對我來說十分特別，因為NGO在公民社會中起了一個重要的角色。但在現在的社會中，非政府組識原來不需要一定有一個有形的物理空間，在虛擬中可以建構現實，號召一群人去保衛文物。當中的激進手法比長毛的這一類「老手」顯得有力、單純。這像是告訴世界，香港的新生代就在這裡，我們也是關心社會的。結尾我用一本書名來完結，這裡是「我們的地方，我們的時間」。