很久以前，看過一集「日本風情畫」，介紹日本研發機械人。研發者說當時遇到的最大難題，就是機械人行走時很容易跌倒。他們希望機械人在整個行走動作中，重力均處於平衡點的。但實際總會出現些微的偏差，導致它跌倒。
後來，他們徹底地改變研究方向。
他們認定「重力均處於平衡點」這方向是錯誤的。於是，他們轉而研究當機械人失衡時，怎樣能夠自救。於是，他們設計出一套自救裝置，當機械人失衡的時候，它懂得如何作出反方向的動作，令它再次取得平衡。最終，他們成功了。
教養孩童，與這研發實在相似。
有一類家長，特別害怕孩子跌倒。他們為小孩擔當所有的困難，讓孩子在溫室中成長，避免風吹雨打，不受絲毫考驗。
問題是，你能保護你的孩子到何時呢？終有一天，孩子需要獨自面對困難時，他們才赫然發現，他們的抗逆能力是如何的低。即使是小小的失敗，已經足以令他們完全跌倒。
要孩子真正的成長，請讓孩子從小就學習跌倒。孩子對於跌倒的自救機能，正是從不斷的跌倒中學習得來的。
文：溫志文 @進步教師同盟
（圖：pixabay.com）