還記得講述台灣白色恐怖時代的電影《返校》嗎？因為軍政府鐵腕管治，將所有跟共產主義有關的書籍列為禁書，然後有老師為了讓學生認識學習不同的東西，偷偷與學生研究這些被指是禁書的讀物。結果這個學習小組被告發，學生與老師無一幸免，被酷刑折磨至死。
這是台灣五十年代發生的事，在今時今日的香港，似乎類似的狀況慢慢出現：只要被指是危害國家安全，可以無限上綱上線，你可能被取消專業資格永不超生無法翻案，又或者被配合送中，呼天不應。
教育界被整治可算是意料中事：從文憑試試題被刻意挑出來誇大指是傷害民族感情開始，到有老師只是被告還未定罪就指是參與反政府暴亂專業失德，到最近有老師的通識教案被指向小五生宣揚港毒而被除牌，教育局，彷彿早已成為文革局，專批鬥老師。
根據多方消息指出，該教案選播鏗鏘集報導香港民族黨的集數，然後探討為何有人希望香港獨立，與及言論自由的重要性。校方經過調查覺得老師的教案沒有問題，但文革局推翻決定，沒有讓教師及相關校方管理層回應申辯，除了該名老師被終身除牌，有使用該教案的老師與認為教案沒問題的校方高層同樣收警告信。
基本上被該老師教過的學生及其家長都對這老師給予正面的評價，有上過該堂的學生不認為是鼓吹教育學生港獨，反而讓他們反思言論自由的重要性。
他們說，小五學生探討港獨就是教壞他們。其實說穿了，就是被選中作為祭旗恐嚇教育界的犧牲品，因為提及了香港民族黨，提及了港獨，就被無限上綱上線判你死罪。楊幹部還說，因為發生於國安法成立前才沒有交予公安處理，言下之意，各位為人師表，小心說話，小心教導學生，政治碰不得。
有什麼不能說不能提不能講，要不要出一本禁用詞列表？其實，跟列出禁書的白色恐怖時代，不就是一樣嗎？
你可以指題材敏感，你可以評教案用於小五生可能過度艱深。但被指散播港獨訊息，實在除了讓人無語，或者狂爆粗言穢語。
其實，他們口說要繼續保持通識科，但又不想年輕一代學習民主自由應有權利等等，簡單來說，港豬之育成，不要懂太多。學校不教，起碼少了宣揚的機會。
然後然後，老師應該教學生愛國愛黨愛基本法。要說好的要培養學生愛國家為國家自豪，不好的負面的有爭議的不要提——你提，你唱衰國家，你死喇你。
所以，根本就沒有言論自由，所以該老師的教案讓學生意識到言論自由的重要性，但香港其實慢慢沒有這個，你這個教師，罪大惡極。
你有辦法教導子女不要多事不要爭取公義不要談論政治嗎？有的，只要讓他們吃喝玩樂別看新聞，應該好很多。
情況只會越來越壞。我們只能夠頂得就頂，天真地相信，黎明來臨之前，是越來越黑的。