試想像以下情況：你的孩子說，希望對非洲少數部落的族人有更深入的了解。於是，你帶他去一個園子，，那裡用籠困著幾個被拐帶來的非洲土著，他們穿上園方訂製的民族服飾，呆呆地坐在那裡，或漫無目的地來回踱步，或做一些與他們本來生活無關的特技表演。這些土著，離開了自己的族群、文化、儀式和生活，每天只是在殺時間，想念著父母朋友；有觀光客來時，就來一場吞劍、跳火圈、頂波波等。那麼，你認為，你的孩子看完了這些土著，這些表演，真的會對非洲部落有更深入的了解嗎﹖
把「非洲土著」換成「海洋生物」、「野生動物」，你就會明白，所謂「以教育為目的」的動物園，是何等的虛妄與詭詐。
人類的進步從何而來﹖從好奇，從冒險精神而來。「無限風光在險峰」，要感受到座頭鯨的氣勢、土撥鼠的靈巧，以至海洋的磅礡、森林的神秘，都必須親臨其境，方知大自然的神妙與威嚴何在。有賴真正熱愛大自然的探險家，透過鏡頭與文字，把所見所聞記錄，再在如《國家地理雜誌》等刊物，或製作認真的記錄片中，向世人展示大自然美麗、神秘的一面，讓我們這些無法親歷其境的人，至少能略知一二。
你會說：不是人人都有當探險家的條件呀，體力不夠，膽色不夠，錢不夠……對呀，要探索大自然的奧秘，其困難的程度，就是難到「去海洋公園或動物園」所絕不能取代的。不要以為去過海洋公園或動物園，就等如對自然界多了認識，就等如尋了幽探了秘，等如揭開了大自然和野生動物的面紗；不，去海洋公園或動物園，只會令你的孩子眼前的面紗再多一層，因為，本來對自然界認識不深的孩子們，如今更被灌輸了錯誤的信息，誤以為「海豚合該就要頂波波」，那不是叫教育，不是保育，而是誤導與欺騙。
所以，無論如何包裝，海洋公園骨子裡就是一個商業動物園，那裡的動物不過是園方的謀財工具。大家去海洋公園，也不是甚麼教育活動或學習歷程，而只是消費娛樂。
我明白，做家長的，有時只想孩子開心，只想見到他看見海豚時興高采烈的樣子。我想說的是：大自然是人類之母，而這個母親，有親切的一面，也有莊嚴的，不容侵犯的一面。而到底，把人家的孩子拐來，讓人類的孩子開心，究竟有多「自然」呢﹖