過去數月，紅磡灣校舍各層的電源插座忽然被加上鎖頭，學生無法使用，不少學生對此感到困惑。近日有同學於民主牆張貼文章，向校方詢問相關事宜，校方亦就此作出多項回覆，然而本關注組對校方回應卻不敢苟同。
校方曾於回應中提及有關理大「健康安全及環境事務處」於2010/11年度的年度安全報告曾指出「公共空間的電源設施本意只屬運作吸塵機及其他校園管理用具」，然而，本關注組於翻查下並無發現相關條文，故在此要求校方提供該報告的完整版本供同學參考，以證明原本設計確實只為清潔及校園管理用途。
再者，學校落成至今已有十年之多，學生用電等問題亦非今年才發生之事，何以這十年來不見校方有採取任何行動告知同學該電源裝 置的用途，卻忽然於毫無咨詢及通知同學的情況下，以行政手段禁止同學使用公共空間的設施？這顯然並非真正為方便清潔工友們工作，乃為防止同學搬動校園內傢 俱。
就此，校方於回應中花了很大篇幅述說同學搬動傢俱所帶來的危險，更暗指同學的舉動危害校園安全，將同學合理用電 與校園安全置於一對立面之上，實在令人憤慨。問題所在，實是在於校園設計出現問題，供同學使用的電掣嚴重不足，位置亦與傢俱距離甚遠，令需要使用電掣的同 學無法正常用電，故被逼搬運傢俱到電掣附近，方能順利取電。校園設計的不足，卻要校園使用者(即學生)千方百計去遷就，現在校方更將責任推卸於學生身上，實是不合理。
另外，校方指出為應付同學用電需要，已作出多方面跟進，但這些跟進根本不能回應需要，現逐點回應如下：
- 明日課室並非全學期開放，僅於考試週等特定時間(大約兩至三星期)供同學使用，根本不能照顧學生於學期中其他時間的需要。而且，明日課室位置有限，實是不足以應付數目逐年增長的學生需要。再者，該兩所明日課室的電源設施長期故障失修，無法正常使用，校方卻沒有積極派人檢查及維修，學生同樣無法正常進行學習。
- UG樓層的膳食區加裝電源插座，數量同樣不足以應付龐大的學生需求。加上該區域本為飲食用途，這變相逼使需要使用微波爐的同學與需要使用電源插座的同學爭位，而假若有同學不小心將飲料打翻，桌上的電源插座更容易發生危險。
- 新增的筆記簿電腦充電櫃亦是不可能解決同學需要。須知道同學需要準備功課和小組匯報時，往往需要花上三、四小時，故需要的是可 以長時間穩定供電的位置，方能讓他們順利地進行討論。然而，充電櫃提供的開放式電源插座只有數個，且在空間不多的三樓，試問同學如何能討論？假如校方認為 同學可以在筆記簿電腦電池用盡後放在充電櫃充電，然後再繼續討論，這絕對是強人所難。電腦充電需時最少個多小時至兩小時，為何同學要被逼浪費這些時間等 待？而且，整個三樓只有這個位置可以供電，旁邊的傢俱同樣不足，最後只會強化校方想要避免的搬動傢俱問題。故此方法不僅未能幫助解決問題和協助同學，更有 令情況變壞的可能。
其實整個問題只源於校園內的電源設施不足，才會引申出上述諸如搬動傢俱等問題。校園設計本應以方便同學使用為主，而非為方便管理。現在校方的做法不 但無法解決同學需要，更加設重重限制，造成同學使用的不便，令其無法進行合理的學習活動，而校方更企圖將校園設計上的不足所帶來的問題歸咎於同學，置其於 校園安全的對立面上，實是不合理至極。同時，在是次事件中更突顯了校方做事缺乏咨詢，不理同學意見而擅自對校內設施設限，對同學造成不便，實是有遺校方於 回應信中提及「了解彼此的處境及想法」以及「共建美好校園」的說法，本關注組對表示遺憾。
「共建美好校園」並非口號，乃是一個需要實踐的承諾。本關注組就是次事件有下列訴求：
- 要求校方立即拆除所有電掣鎖
- 要求校方盡早增設電源裝置於方便同學使用的位置，以應付將來更多的需要
- 要求校方開放溝通平台，如舉辦咨詢論壇，直接與學生商討往後如校園設施與空間使用等各項影響學生權益的議題，實踐「共建美好校園」的承諾。
香港理工大學香港專上學院社會關注組
二零一二年六月二十五日