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德育及國民教育科如何教育學生的批判思維? 從《指引》和《手冊》看

練乙錚：論國教課程兩大漏洞及當年董梁教改的去國史化

程翔：以提倡愛國主義為目的　國民教育有錯嗎？

為甚麼不先「理性」討論，一定要上街示威?

推特掀起日本“阿拉伯之春”？

有圖有真相－－兼論警方在追究李旺陽死因大遊行之處理手法

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