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十年樹木,百年樹人 --「保樹立人」行動及聲明

我們是一群中大校友,從中大學生會校園環境關注組的〈齊來保護我們的山城〉一文得知,近年中大校方為了所謂的「美化發展」校園工程,大興土木,砍老樹拆舊樓。而最近為了擴闊崇基池邊路,校方又以鞏固斜坡為掩飾,計劃無聲無色地砍掉三十五棵大樹。對此我們深表震驚與憤怒!

校園之美,講求歷史傳統,實而不華;大學的卓越,在於其師生堅守教育理念,對社會的責任和承擔。可是,近年校方的行政管理政策,日趨浮誇,一棟棟古樸的建築群被拆毀,當年在殖民地裡,幾間書院特立獨行,開創香港戰後高等教育的新風氣,這些建校的歷史地標亦於空間中消失;持續地斬大樹蓋高樓,與自然和諧共存的校園氣息亦煙消雲散。

歷年中大優秀的畢業生,是大學「樹人」成果,亦是大學之本,我們今天發起「保樹立人」的行動,保樹不單是為了環保,亦是為了保衛母校的歷史、傳統與自然之美。

我們呼籲中大同學、職工和校友一起行動,於三月十日早上十二點,在中大火車站廣場集合(那裡有三十五棵樹等待我們搶救!),我們會拆掉伐木的膠帶,繫上寫有自己名字的布條,向校方表明,砍伐這些老樹,不單止是破壞環境,亦是損害我們對母校的情感與認同!

我們希望透過這次行動,要求校方:

1. 保護校園老樹,各項建設與修整,不應破壞中大美好的自然及人文環境;

2. 檢討校園環境規劃和發展政策,要公開透明,諮詢同學、職工和校友;

3. 放棄好大喜功的發展心態,改以保育為首的態度,發揚建校文化傳統,愛護中大人文自然環境,締造自由開放的風氣。

一群中大校友

「保樹立人」行動及聲明聯絡人

朱凱迪65385092
林藹雲97424440

回應

明天行動, 若可能請到場參與

很多人都要上班, 但放假的話, 學生不在校園...

插圖好像我常用的 wallpaper

這肯定是 public domain 嗎?
(事後, 很明顯插圖已經改了, 亦有理由相信是中大同學或舊生拍下, 而不是商業攝影)

下一步行動1

連我那熱愛中大的男朋友,今天都跟我說決定不再捐錢給中大。對大學來說,真正的壓力可能是校友一起聯署拒絕捐錢給這個不斷做貼金工程的大學。

師生參與規劃

有可能可以如灣仔街坊,再下一步行師生參與規劃,共尋中大的願景嗎?

起碼,學生會要做的第一步是開一個師生校友大會,進一步向校方施壓和營聚共識

聯署拒絕捐錢?掂喎!

聯署拒絕捐錢?掂喎!

請幫我聯署--周暉,謝謝。

星期五不能去了。各位努力!

各位校友、同學和社會人士,可以在此留名,我幫你地代綁黃絲帶

知道大家要返工返學,未必黎到。可以在這裏留名,我代你們署名綁,也可以自己得閒時先去綁。我地會留一大堆絲帶在池旁路,也可以在樹的布上簽字。

謝謝各位!

行動匯報

昨晚至今日零晨, 四名校友組成保樹快閃黨, 到池旁路最老的一棵大樹前, 以黃油於行人路上塗上 "保樹立人" 四個大字(見圖), 在將近完結前, 保安組驅車致, 其中兩人被記名(我是其中一個), 不個保安組很客氣, 說自己也支持環保.

明天(星期五)我們早上十一時會在火車站廣場派傳單, 到十二點, 到池旁路為樹木繫中黃布帶, 並請護樹的同學職工發言. 大家有時間請到場幫忙.

快閃黨萬歲!

簡直型,d油用完未,聽日不如再刷多幾筆。

許副校長的解話電郵到了,應該好驚咯。

保樹郁下幾千個簽名,仲話唔捐錢添。我諗中大校方應該好想打inmedia的各位一身。

搞到我好想打交添。上呀各位!

ps.朱凱迪篇文好好睇。

雖然不是中大校友, 小弟畫隻龜支持!

李卓倫

中大校園的"暴力發展"

我是今年新來中大的新生
看見今天中大校園的"暴力發展"
深深感受到那些中大管理層的對環境的冷漠,對自然界的
你們只會明白到那些"發展才是硬道理"的理論,而忽視了什麼是sustainable development (可持續發展)
自然環境一破壞了就不能走回頭
希望校方可以體諒一下自然界的控訴
我們這群學生希望可以為那些不能發聲的樹木而幫助他們出一口氣

希望你們明白,今天的忽視,他朝自然界必定會反抗!

一於"聯署拒絕捐錢"!!!!!!!!!!!!!!!

有边位校友可以草擬一份"聯署拒絕捐錢"聲明呢?

有無行動的相?

聽講今日行動好壯觀,請問有無相?

畫字...

在公眾地方畫大字,但事前支持的人卻廖廖可數,有沒有想過是太衝動呢?如果是有好一班人決定支持,再組織去畫大字,則既有一定認受性,亦能力強聲勢。現在這樣,大字沒能引起多少人共鳴。

此時此刻,我希望畫字之人能負起責任,自己塗鴉的地方,由自己清理,不要留給別人做。想大字留久一點,就與有關部門談一談,看看能否協定清潔日期。就如去郊野公園燒烤一樣,使用完就請自行清理,是基本的責任及對其他人的禮貌。

回思考

己另文回應:http://www.inmediahk.net/public/article?item_id=101104&group_id=48

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