接近兩年無執筆，原因？因為筆者已移民台灣，除了要安頓、適應、安排子女教育外，最主要，是既已離開，怕對香港的脈搏掌握不足，離地是也！
最近跟香港的朋友聊天，說何不寫寫台灣生活慨況，不過一直提不起勁，希望稍後有空的話，讓大家了解一下港人在台生活的困難與趣聞。
不過今天再執筆，是因為最近接連有很多各級學生跳樓自殺的消息，真的越看越心痛，為何一個號稱全球其中一個最富裕的城市，卻接二連三有學生選擇了結自己的性命？原因當然有很多，而主因，當然是香港的分化式教育政策！
說分化式教育政策，是自回歸後，先由那個母語教學開始，立時將所有非英中學校標籤為二等，於是所有父母都以子女能進入英中為目標，進不了的，是為人生一大憾事，也將一眾非英中學子，視為"讀唔到書"，試問那位家長希望自己子女被標籤為二等學生？
然後，就是直資政策，這政策除了誘使各傳統名校轉為直資外，也是將教育貧富懸殊化。普遍認為，直資學校所獲得的資源比津貼學校多，這是肯定的，因為除了政府的資助外，更可自行收取學費，不過筆者認為，最不公平之處，是直資學校能自行收生，而且是先於政府的派位時間，也即是說，直資可以盡收他們認為最頂尖的學生，津貼學校無論資源和收生權方面，完全處於捱打狀態。家長看在眼裡，自不然以子女入直資為目標，目標既定，跟著而來的，自是催谷，催谷過度，稍不察覺，便成悲劇！
任何家長，對子女都有期望，問題是能否因應子女的喜好、天份、專長策來因材施教，而處於這個畸形的教育制度下，又怎樣避開重重的壓迫？這正是做家長最困難之處。
我深信，希望子女成材，也是出於父母對子女的愛，但愛得過火，會剌痛一生！
各位父母，共勉！