教育制度給予分數低的學生機會,那麼分數高的學生?

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放榜在即,作為會考生的小弟,雖然自問中六學位尚算十拿九穩,但還會關心14分以下的升學途徑。不計傳統方法,毅進、IVE、Pre-Asso,還有一些私營機構提供外國大學課程,似乎還可以,只剩下的問題就是家長/學生是否願意選擇,或者在他們的眼中,這是次一等的。

可惜,這樣對一些分數高,但不至於6A、8A、9A的同學就未免不公平了。事實上,他們的能力絕對不低於在報章上看到的尖子。但他們卻要和一些中等能力,甚至只是勉強升上中六的同學一同面對高考。雖說那些低能力的人最終都會有大學聯招"No offer",但難保兩年後有大變化,或者有甚麼不幸事情發生。

數天前無線電視為放榜做了一個專題報導,介紹了李寶樁聯合世界書院和恆生商學書院。報導中講述前者為廿一分以上而書院認為適合入讀的學生提供最高達$180000的獎學金,而後者的校長則說希望政府提供多一些獎學金鼓勵學生。

兩者的做法,我都是十分認同的,往往A、B只是一線之差,本人一位同校好友取得4A5B,設身處地,我也會終身遺憾。可惜,某位自翊學生代表,竟指用恆生商學書院校長崔康常用獎學金鼓勵學生努力讀書簡直無恥,因為他在教導學生讀書就是為了發財。

我對這方面的理念如何,相信大家都很清楚。或者是本人身邊太多這類28、29同學,所以感受特別深,但提供獎學金鼓勵學生努力,對首段所指,能力較差的同學,影響大嗎?小弟相信自己學校的老師和學生都會認同。回想起那位所謂學生代表,不但被supertutor.com.hk的某位網友回敬一句「邊個來架?我無選佢架wor」,今年又要重考英文,說話的人的水準,可見一斑。

說回正題,不能否認這樣會對香港財政做成一定負擔,但學生,是社會未來棟樑,投放多些資源,絕不過份。小弟在想,如果在無f的情況下,一個A,200元,兩個B,150元,也是一個不錯的做法。(C就不好了,太多[email protected]@)

假設有一個同學對生物很有興趣/天份,但其他科目不太好的,那麼他仍然可以取得$200的獎學金,算是對他的一種鼓勵。8A生的話,有$1600,那就「和味」了!當然,政府要設立一些機制,例如一科只限取一次等等。

不知大家看法如何?大家會有多少「獎學金」

 

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