在一月廿二，跟一隊教師團體參與了中環愛丁堡廣場的請願行動。大概有點出乎教協預期，除擠滿大會堂對開平地，人群更擠滿天星方向。若以單一團體而言，實在是非常浩大了。
簡短開場及悼念過後，是教協會長張文光的致詞，將教育改革與殺校帶來的學校與教師壓力，羅太的涼薄言論，及教改衍生的問題等平實的交代過，便提出對教統局的四項要求，包括小班、停止殺校、增加教師及帶薪進修。若不接納，便請她考慮下台或離開。 (十分謹慎的演詞。)
隨後到小學教師代表致詞，指出教統局政策的種種不是，包括胡亂要求擴校增班，但結果因學生不足，班數不達預期而被標為縮班學校 (劣校)，再將責任推諉給老師，又要完成大量報告給教統局審批，官員說四頁可完成，但報告的指引與要求卻全是另一回事。更可悲是星期六、日要走到街上做 show，推介街坊子女到來就讀。帶 “火” 的指責，配合帶戲劇性的演說技巧，讓台下鼓掌連連，責難官員時更有台下「xx下台！」的回響，將會場氣氛大大推高。
期後的中學、大學、幼稚園代表同將教改帶來的消秏，教育當局的不體恤甚至敵視態度一一道來，大學及幼稚園代表均談及教育商品化問題，惜大概基於時間原因，未能深入討論。
浸大的杜耀明亦有上台發表簡短講話，大概給新合約制折磨透了，看來很累。祝安好！
近十位立法會議員到場聲援並發簡短講話。較有趣是李卓人叫局長食肥雞，或是由老師們夾份請他吃肥雞。台下大聲叫好，跟台下某標語亦可謂互相呼應：「羅范倒瀉籮蟹 局長應食肥雞」。余若薇以家長身份對教師表示聲援亦是討好的，只是她未有指出她自己的孩子都是到海外讀書，不夠坦率；若能說上海外升學跟教改的關係，便當然加分不少，對探討教改方向亦有脾益。
長毛是議員中最後發言，也應是反應最熱烈的。若有學者斷定長毛支持者都是低下層，如此景觀定教他們大跌眼鏡。長毛說如此場面，讓他想起的是68年法國的學生運動，當年亦是因教育問題而牽起了連串社會運動。可惜他未有再闡釋其觀點。 (在此交代兩句，在68年法國發生了一場社會運動，一般稱為 “5月風暴” ，那時學生佔領學校、又與巿民、工人在街頭築起街堡，癱瘓各大城巿。手法是模仿中國的文革 (但這真是從下而上的)，反官僚、反權威。在校園，則是對學校淪為職業訓練場的反抗，對著重技巧、功利的經驗主義進行批判，尋求真正自主、思想解放的教育理想。學者沙特、西蒙波娃及期後傅柯均參與其中。)
臨尾是司徒華致詞，指當下場面讓他想起七三年的抗爭，並說民意調查顯示香港巿民是支持老師的。 (我不明就裏，問附近老師七三年發生何事？有老師答當年曾發生罷課。晚上再翻查資料，在七三年司徒華曾發起兩次罷課，爭取新入職教師薪酬跟公務員掛鉤。爭取成功，奠定教協作為最廣為認受與支持的教師組織。) 事後回想，司徒華從提罷課的教協歷史用意何在呢？
以下是一位老師帶來的標語：
教改政策亂紛紛，語文基準壓力增。
縮班殺校添憂困，辛勤盡責育賢能。
升職加薪從不問，春風化雨歷古今。
教育當局應垂注，體恤吾等教師群。
專業精神遭踐踏，委屈滿腔亂心神。
理想抱負何代價，默默耕耘苦在心！
圖片為編輯所加來自 Letters from China