每年到了會考放榜日，總是有人歡喜有人愁。
有考生因為連夜擔心放榜成績，最終患上了思覺失調；父母們日日求神拜佛：黃大仙、觀音、孫悟空，為的只是盼兒女能升上高中。
新聞報導把焦點集中於今年有多少十優尖子，他們的讀書方法是如何如何；那些尖子們總是在影頭前擺出一副冷不在乎的態度，分享著讀書心得。
曾幾何時有一句「金句」，叫「求學不是求分數」。這是我聽過最廢的廢話。如果我向校長說：「雖然我會考成績得一分，但我對宇宙蟲洞理論及深海地質學非常有心得，請你收我入讀中六吧！」你想想他會有何反應？
「求學不是求分數」是一個夢想，一個永不會發生在香港的夢想！
原因是，香港社會是很現實、很功利的，無論讀書或就業，第一個條件就是看你有多少分。他們是用分數去評定人的一切，包括學識、成就、甚至價值。所以，父母和老師一直叫我們要考到好成績、好分數，只要有好成績就可以一直升上高中、升上大學，之後就可以找一份好工作，有一個美滿的人生。彷佛這是一條科學定律。由於受到這個「定律」的影響，讀書也變得很功利。
有學生因為讀書壓力太大而自殺；而有一些則認為讀書太無聊，寧願去追求另一些東西。整個社會的學習氣氛低沉，讀書與分數掛鉤，分數又成為人的價值的指標。學習變得毫無趣味。
要脫離這種現象，我認為在香港是不可能的事──如果教育制度不變的話。
我好羨慕古時的希臘人，他們在學院裡吸收知識，鑽研學問，又無需測驗考試。整個學習氣氛良好，人們重視的不是分數，因為分數對他們來說沒有意義；他們重視的是知識本身！
如果有時光機，可以回到過去，我會第一時間把教統局長送過去！