今天，上了一個教授的兩堂課。下課時，教授要求同學，跟他一起拍手掌。
教授說，拍手掌代表鼓勵。當大家互相拍手掌，代表互相激勵。聽後我的一個反應就是聯想到，台灣綜藝節目主持人說的︰「好﹗掌聲鼓勵。」請不要怪我淺陋，被中學老師鼓勵的機會或許多，但上了大學跟老師(教授)的課餘交流的確少，被教授鼓勵或許是相對較易，但又有多少人曾鼓勵教授呢？在大學裡，師生的關愛到底有多少？
我有時感到大學裡頭掛藉大多的口號，要求學生和職員的配合，使機器運動得更暢順，說了和做了大堆假大空之後，但只往往令制度更不人性化。為什麼不斷跟同學和職員做推廣，而不增加多些渠道給人眾聲喧嘩？不要說滿口重要學生，但影響學生的一些政策卻完全沒咨詢？說實點，我不太相信仁慈的獨裁者。教師不是發論文和講書機器，學生也不是讀書的機器，兩者都要被尊重。
在校園裡感到異化，這是誰的責任？是怎樣形成這種風氣？怎樣改變它？誰可改變它？