教育局前天（6月23日）回應有關對培正中學校友發起的聯署之投訴，指會按既定程序嚴肅處理，並已要求培正中學跟進、解釋及提交報告。本關注組對此深表遺憾。
《基本法》第三章第二十七條規定，香港市民享有言論自由。然而過去一年，教育界受極大打壓：但凡反對政府之意見，教育局均「按既定程序嚴肅處理」。在政治敏感時刻高舉自己的權力，無疑是以公權力製造白色恐怖，逼教師噤聲，唯命是從，欲藉教育奴化公民，令其成為附和政權的工具。教師的天職乃是教導學生明辨是非，教導學生盲目因循，絶非教育的本義。教育局正是把教育政治化、把政治帶入校園的罪魁禍首。在《國安法》未立以先尙且如此，當《國安法》已成事實，政權勢必肅清教育界，掀起文革2.0。
再者，政府官員可聯署支持國安法，有現職教師高調支持國安法，教育局亦未有任何回應，對靠攏政權之聲無任歡迎；但任何其他職業的市民反對國安法卻面對打壓和被指控政治化。教育局標準前後不一，干預教育專業；只許州官放火，不許百姓點燈，此乃雙重標準之極致。
本關注組重申，聯署聲明乃行使香港市民在《基本法》保障下的言論自由。無論現職老師有否參與，亦是行使其個人合法權利，絕不影響其教育專業。