去年香港電影界發生兩個票房奇蹟，先有小成本的台灣電影「那些年」打破華語片的最高票房紀錄，然後印度電影「作死不離三兄弟」爆冷狂收二千萬。嚴格來說這部是香港第一套在戲院公映的印度本土電影，前幾年的「百萬富翁」其實是英國導演拍的荷里活製作。這套電影2009年在印度上映，橫掃多個本土電影大獎，亦同時成為印度史上最賣座的電影。時隔三年這三個傻瓜終於登陸香港，引起不少同樣也是在填鴨教育制度下長大的香港人的共鳴。
電影片長三個小時，內容卻毫不沉悶，有笑有淚有懸疑，有愛情有熱血有感人，甚至惡搞大玩印語殘片。當然少不了波里活的招牌歌舞，三個傻瓜在廁所跳舞那場便爆笑非常。主角在戲中活用科學智識，電擊欺負他的校園惡霸的下體，臨危用吸塵機整真空吸盤接生，是絕無僅有工程師用腦袋當銀幕英雄。戲中的校長看似是老頑固，著緊校譽多於教育學生，但他心底裏還有一顆追求知識的心。開學時主角挑戰問他為什麼太空不用鉛筆，而要花巨額資金研究太空筆，他並沒有忘記去尋找答案。最後他認同主角的能力，把太空筆交託給主角時，亦回答最初的那個問題，告訴主角斷了的鉛筆頭在太空船中會很危險。
電影的童話式結局只會出現在電影世界，但戲中表達的教育問題，卻是每天都在現實發生。父母視前途等同錢途，不理會孩子的興趣志向，強迫他們讀賺錢的科目。學生也像那戲中那個萬年老二一樣只懂死讀書，對追求知識缺乏熱誠，把視大學當作賺錢的踏腳石，一心只想考好成績找份好工作，可以駕跑車住大屋養番狗，我印度分公司便有不少這樣的人。在北美工程師的人工只是一般，遠遠及不上金融界的肥美，加上在中學生心中的悶蛋形像，只有真正的喜歡科技的書呆，課餘會自學寫程式弄機械人作嗜好的人，才會在大學選擇讀工程系。在印度當工程師相對收入十分高，吸引不少向錢看的學生入讀。我認識不少印度同事，他們除了交功課學校外，人生一行程式也沒有寫過。儘管他們的成績表拿滿分，工作能力卻強差人意，要他們照指示按章工作還可以，但絕不能讓他們獨自解決難題，否則一定會出大亂子。
可惜天材萬中無一，電影中的靚仔主角，不用讀書也可以考第一，在鄉村學校教貧苦兒童，又可以做發明家賣專利賺大錢。電影中也有提及不安份的庸材下場，那個弄直升機的學生，若他聽校長的話一早放棄，選擇其他容易些的畢業功課，便不會弄不好不能畢業要走去自殺。若果天材主角要完成也有點難度，又怎能期望咖喱庸材角色可以順便完成畢業呢。大部份平庸的學生，始終還是選擇萬年老二的道路安全些，安份讀書努力打工，至少能夠安居樂業衣食無憂。
老婆笑說這套電影十分適合我，一來我時常要去印度公幹，二來我又是工程師，一套講印度工程師的電影，簡直是等著我來看。不過講開又講，我有個印度手下個樣，真係好似戲中其中一個傻瓜，不是靚仔主角，而是他身邊那個四眼肥仔。