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二零一三九一八

二零一三九一八

二零一三年快要結束,但還沒有結束,二零一三減去八十一,等於一九三二,一九三二年九月十八日不是「九一八」,「九一八」是一九三一年九月十八日,二零一三減去八十二,等於一九三一,所以二零一三年是「九一八」八十二周年,時年年數減去一九三一,得數即為周年數,其中沒有「植樹問題」的加一減一,哪裏出了毛病?是我嗎?從幾個月前開始看到保釣行動委員會掛在街上的橫額,提醒我紀念「九一八」「八十一」周年起,我便一再計算這道算術題,因為在我計算過而且發現答案沒有錯之後,橫額上的數字還是照舊,於是我便懷疑起自己的算術來,又重新計算了幾遍,而後來橫額還是照舊,我又懷疑起我的「九一八」「一九三一」的個體記憶來,於是便向人求證,以至再後來「九一八」周年早已過去兩個多月,而橫額猶然掛在路邊,數字依然故我,我遂因此而學習起小學時未嘗學過的「植樹問題」來。我要感謝保釣行動委員會替我向日本人出氣!但我也要感謝他們讓我溫習了算術!查考了歷史!並且補學了「植樹問題」!二零一四年快到,橫額大可毋須扯掉,只須在「81」後面貼個「9」,前面貼個「反」,馬上便可變成「反九一八」,來個八十三周年預告。──然而,現在,我倒要來反對國民教育了。