教育一向是市民大眾最關心的政策議題之一，看特首候選人答問大會，一談到教育問題，大家(當然是指現場觀眾)都唇槍舌劍便能知道。原因實在簡單，除了教育關係到社會未來，更重要的是每位市民總有一個正在受教育的親朋戚友。
然而，政府雖知道要投放資源進入教育領域，但好像未能唯才是用，而令不少教育部門屢犯錯誤，出台的教育政策不是做死老師便是苦了學生。每年「騰雞花」盛放後的一至兩個月，便是各界批判考評局的日子。
讓我們從最近幾年事想想，沙士期間考口試，學生要戴口罩應試，偏偏當年潮玩口形讀音，凡「Th」字頭的字詞，例如this、the、that，都要看到舌頭稍微伸出在門牙前方，方為正讀。接著是每年必有的遺失試卷問題，直至前兩年才有一套「條碼貼紙(Bar Code Sticker)認卷法」，但又有人投訴某場地考官不給予時間貼條碼，令考生要在應試期間才可貼條碼，由於每份答卷的條碼貼紙有七至八張(筆者一年前考高考便是這個數)，最後浪費了整整五分鐘的時間。最經典的是會考手機上網作弊案，事件令考評局顏面盡失之餘，亦得到不少冷嘲熱諷，如有人取笑當局應該表明「不准在考試期間如廁」，也有一些高科技構想：在試場附近干擾手機網絡等。
每年試題模式的變化都會觸動學生的心靈，今年也不例外，甚至有令人感嘆歷史循環的事件。還記得當年有一名名師外洩作文試題，最後有部份學生因背文而被取消資格，該名師今時今日還偷雞授課，但卻化身「中文科資深顧問」，由助教監場授課，自己則參與視像部份的工作，名義上不涉及教授工作，實際上仍然繼續天王的身份。今年的一題「檸檬茶」鬧得滿城風雨，博客們的參與和網民的討論，使大眾對檸檬茶的認識多了很多。
然而，筆者從不相信該名師會外洩試題，或許是常聽說他「以派間諜獲取各名師情報」。何況，補習天王只是以成功方程式包裝考試要點，配以日本人每天早上對著鏡子大叫三次「我是最強的」的精神訓練來令學生投下信任一票。所謂貼題，不是出四十多條模擬試題來估一題的真試題，便是把課程的八成內容「打五粒星星」，配以適當手段(如和10A名校生喝一個下午茶然後影一幅相)，打造試場救星形象。
一杯檸檬茶之所以鬧得滿城熱話，是因為名師範文過於老成、空泛和濫用修辭，也是因為博客們多以生活主題為題材，加上最近集體回憶日漸減少，而這個無分的模擬會考卻能把眾人帶回二八年華的會考時光。大家把自己的文章貼出來，加上使用時間，不是要和學生相比，不是要說明一蟹不如一蟹，因為大家都應該知道，博客寫blog沒有壓力，不需咬文嚼字寫大綱，唯恐錯別字扣零點五分而改用較淺白的字眼，更不需怕字體醜怪而慢速書寫，因為電腦打字改得容易打得快捷。網絡雨後春筍的「檸檬茶」，有的是為了回到過去，有的是為了湊熱鬧，有的是為了證明如果這個年薪幾百萬也只是作一篇這樣的文章，那麼我自己也可以變身補習天王。
從網誌成為熱潮的一天，我們常常討論互聯網的發展、網誌的影響，也討論了媒體的新步伐，甚至連版權法也和網誌有互動關係。今次，是一個說明博客網誌可以凝聚網民力量建構娛樂空間的一個好例子，也給予離開教育界很遠的社會各界一個機會重新認識現在的會考程度。
有人說：腦筍都未生埋的小朋友點會用檸檬茶同你講人生哲理呀？
筆者說：會考其中一個拎高grade的方法，是大量修辭加言意含混的人生道理。
坐在冷氣房的考評局人士，想明年五月不再被人「群嘲」，請記著涷檸茶要「走甜」才可飲到真正的味道。