圖：知識的追求者：愛因斯坦（1879-1955）

4月18日是愛因斯坦的死忌。他卒於1955年（享年76），然而直至45年後的2000年，也未有人能超越於他，他因而被《時代雜誌》選為世紀人物，Person of the Century。

我個人是喜歡愛因斯坦的，基本上因為我是一個尚智的人，而且愛因斯坦喜歡行山（他一邊行山一邊給大學生上課！），又是素食者。可惜我和他的相似之處，就僅此而已了。

愛因斯坦之所以發現了相對論、E=mc2以及其他劃時代的科學知識，主要源自他的好奇心。他小時候已幻想乘光飛行是怎樣一回事，從而對光特別感興趣。他亦是一個因果論的忠實信徒，相信世間規律都是事出有因，而非反覆無常，他遂用他的好奇心來尋根究底，找出背後的原因。

令人驚訝的是，他的這些驚世發現，並沒有借助實驗室；那完全是憑不斷思考而得出結論。事實上當年的儀器根本也未夠先進，未能驗證他的各種理論，要到後來才獲一一驗證。

如果你想問自己為甚麼不是愛因斯坦，首先要想想看自己有沒有不斷思考問題，不斷探索新知？當然也要看新知的素質，如果大部分人都只是追電視劇、看肉蒲團，又或每天讀頭條看看哪個明星吸毒，那大概也不可能成為愛因斯坦。其實我們都知道失敗的方程式是甚麼，只是不少人仍選擇貫徹實行中。

(早前投稿到明報但沒刊出，雖已過了一段時間，貼在這裡希望再拓闊一下討論)

馬傑偉對文化研究的提問

黃宇軒 李祖喬

馬傑偉教授早前在明報撰文， 以周秀娜與李小良在科大對談引來的廣泛徊響， 反省「文化研究」在香港的實踐， 認為其淺入深出、脫離了學科原來的精髓，加深雅俗鴻溝，甚至樹立了「廢噏」形象。從馬教授多年來對香港文化研究的貢獻，筆者絕不懷疑他此番批評是出於愛之深、責之切，並對知識生產如何流向公眾有深刻的關懷；然而，如果以周李對談作為例子，反思「文化研究」這個學科的性質和實踐，「客觀效果」卻可能是，讓一些原本對這學科並不認識的人，有了更強的偏見。