（獨媒報導）教育局推出「增強版」學校國家安全措施，除了要求所有公帑資助學校須委派「專責統籌人員」，規劃國家安全教育；亦要學校增設多個監察機制，例如圖書館電子版藏書、巡視課室璧報和校內書本有無「危害國家安全」內容。教育局甚至提供聲明樣本，若學校遇到有人組織罷課或組人鏈等活動，須澄清與學校無關，兼表達遺憾。若校方發現學生穿戴含政治訊息衣著物件、破壞學校設施、口號或唱帶有政治訊息的歌曲等行為，情況嚴重「須立即報警」。
教育局於前年2月發布《國家安全︰學校具體措施》，本月推出「增強版」。在學校督導架構，劃一要求所有公帑資助學校均須委派專責統籌人員，領導學校以全校參與的模式，有策略地規劃包括國安教育在內的國民教育，專員須持續監察國安教育落實情況，並須定期寫報告匯報工作進展。根據「增強版」內容建議，合適的專員人選可以是校長或副校長等「熟悉學校情況及能領導學校」的管理層人員。
在新設的校政管理和監察機制，教育局指示學校進行採購時，應在招書文件加入國安條款，列明可以基於「國家安全」而容許學校取消供應商的資格和終止合約。另外學校亦應設監察機制，檢視圖書館實體和電子版藏書，以及其他教科書、教材、網上閱讀平台、其他電子學習資源等，確保符合要求。
校舍如有政治宣傳活動 校方問責
另外教育局亦要求「締造平和有序的校園環境和氣氛」，校園範圍內，包括課室和璧報板、課本、電子書刊等，不會涉及任何「危害國家安全」的內容，學校亦應禁止任何人攜帶違規物件回校。對於任何在校內進行「政治宣傳活動」的人，教育局明確指示，校方要為任何不恰當使用校舍「負起責任」。因此學校亦應注意有無人在校舍附近進行「政治宣傳活動」或「滋擾師生」，例如叫口號、派傳單、擺街站等，若有懷疑違法行為，教育局指學校應聯絡當區警民關係主任。
另外，如果任何人或組織利用學校名義成立組織，或組織名稱「可能導致另以為該組織與學校有關」，借機發表言論或宣傳政治立場、號召聯署或組織罷課等活動，教育局特意提供聲明「樣本」，要求校方要立即釐清組織與學校無關，免得家長或社會人士「誤會這些組織的言論或行為得到學校的支持或默許」。
教國安不能當「富爭議議題」 應視為「是非對錯」
在中小學教授國家安全的部份，教育局亦有明確表明，指國家安全事關重大，「教師不可能當一般富爭議的議題處理」，意思如同「教授是非對錯分明、法理清晰的議題，教師雖可從不同角度協助學生理解事件，但應清楚列舉客觀事實和理據，例如歷史、道德標準、法理等事實」，並要求教師明確指出維護國家安全是國民的責任，涉及國家安全的議題沒有爭辯或妥協的空間， 以及培養學生維護國家安全的責任感。
面對屢勸不改的學生，教育局指明要合予適當懲處，針對其行為成因「制訂個人化跟進計劃」，並長期輔導跟進，盡快糾正學生不當的行為，以及建立其正確價值觀及守法意識。
當學校發現校內、外人士懷疑涉及違法行為時，遇上嚴重或緊急情況，指引多處由原本籲學校「請即報警」改為「須立即報警」，字眼更強硬。