在抗爭現場，一個男生的個子顯然比眾人矮了一截，但在前線之中，他的形象反而更顯突出。
他只是一名中二生，將近 14 歲，別號「亂世中的 PePe」。
同齡人多在踢波打機，而他和少數人則在街頭鏖戰。訪問當日他就讀的中學有自發的罷課集會，逾百名同學加入。「好多人雖然唔係勇武派，但佢地都好樂意參與運動，出力買物資參與遊行。」
「依個係香港人嘅責任。如果得番 28 年嘅時間（註：五十年不變的大限為 2047 年），我仲掛住玩樂，唔做正經事，我驚以後再冇機會。五年前大家可以話 We'll be back；但五年後嘅口號係最後一戰，End Game。」在他看來民主運動才是正常的份內事。
五年前他只有小學四年級，只知傘運是爭取民主的運動，理解有限。2016 年起立法會議員遭 DQ ，他開始翻查傘運的點點滴滴，想明白香港為何如此不公義。
「歸根究底一切都係政治問題。點解一世都上唔到車？因為官商勾結。點解香港人冇任何話事權？因為政府係中共嘅走狗。」
2019 年終於躬逢其盛，他決定不可旁觀，自 9/6 投身運動，由最初的遊行集會，乃後愈走愈前。
七一當天「 PePe」一早響應連登號召，先到金鐘集合，再準備「參加」灣仔會展的升旗禮。但去到立法會煲底，只見有二百多人，卻面對警察重兵佈防，從灣仔開往金鐘清場。
他從沒想過要和警察對抗，「完全打唔過。」但人數懸殊只好站到前線頂硬上。他開傘抵擋警察攻勢，兼之護送中椒傷者後撤，從此漸漸晉身為前線一員。
他當然也擔心被捕被控，但不能退縮，因為關乎「責任」和「尊嚴」。「前線愈嚟愈多人被拉，如果剩係得和理非前線冇人嗰喎。」他主要負責築防線、滅煙和救人，偶爾也會擲物。
「PePe」雖然年少，卻熟稔和理非與勇武之爭。「612 下午四點，夏愨道仲有好多人坐喺度。我地只係包圍立法會，只係想攞番屬於我地嘅嘢，包括立法會煲底示威區，點解警察守住唔入得？咪衝入去囉！」結果警察不止在煲底，在金鐘四處施放催淚彈，並首度動用橡膠子彈鎮壓。
他解釋警察根本想強行清場，不會在乎我們是和平抑或動武。「只要和理非超越左政權容忍嘅界線，佢就唔會當你係和理非。我想問喺咁嘅時勢之下，和理非仲有咩用？」
筆者無法想像一個中二生會思考得如此之深，繼而和他討論港獨便用上六七分鐘。
「我地冇可能依靠中共依個不合法政權，由六四開始佢已經係不合法政權。」
「民主同獨立兩者都咁重要。」他認為獨立是終極目標，不過兩者仍「有分大細」。他深信香港一定爭取到民主，至於獨立還在未定之天。
「理論上喺建立民主嘅進程中，獨立唔係必要。但對於香港嚟講，獨立係保障香港民主嘅重要條件。」
「獨立就好似肥沃嘅土壤，如果攞到嘅話，種出嚟嘅果實（民主）就最大最甜最好食。只有民主嘅話，果實雖然細啲但起碼要有。」他同意「獨立依條路好難好長，現實上先民主後獨立比較容易。」
外間常批評「小朋友」荒廢學業是受人利用，但「PePe」用自己的思考回答他們。「就算佢地話我地係廢青又好狗熊又好，佢地動搖唔到我。香港嘅未來屬於大家，民主就係有唔同意見。」
「佢地話應該專心讀書，冇錯，我依個年紀應該求學。但佢地都應該反思壓迫有幾大，點解有咁大嘅壓迫，令我地出嚟爭取民主。」
所幸是家人沒為難他。「屋企人唔想我行咁前，但冇反對我出去。因為佢地知道我做嘅事係啱，好支持依場運動。我能夠行出嚟，都係因為我嘅家人同朋友。」
他明白運動陷於膠著，前景一片茫茫，但沒有陷於失落。「其實七月我已經感到無力感，唔介意同你講，其實我諗過自殺，贏唔到不如做一個烈士。」
「但我最尾冇咁做。因為每次返到屋企，睇到新聞講警察清場捉左幾多手足，我更加後悔點解咁早走。點解要拋低一切而唔去救戰友？」
「與其去做烈士，不如去前線多救一位手足。」他放下了輕生的念頭。