我有個史觀係由中三讀滿清史時已經發展出來，當然那是係粗疏，中三讀歷史，老師教什麼就是什麼，根本不能獨立思考出什麼來。很可惜在多年前，我在ＢＢＳ講出這個史觀，就立即被打成「台獨史觀」。這個史觀（大意上）很簡單的：
滿清不是中國，滿清只是殖民佔據中國地區。
使用「台獨史觀」的人並不是沒有教養的人，老實說他是很有修養的。我使用這個例子，並不是我還惱他，而是說明，當語境不同，幾有修養的人都會乜Ｘ都講得出。（他不是本版網友，我唔想公開佢網名，亦唔係要批評佢）
如果大家有睇過 republic.com （或 version 2.0)，就明白民主對話本身就係咁難，我都明這個唔係台灣／香港獨有，不過我仍是要寫一寫，放個屁，因為我才是無乜修養貪口爽的人。
直呼這個是「台獨史觀」，很大程度係因為大部分中國人的教育制度都係屎片，偽造出個「中華民族」（只少「中華民族」係１９２０年後才真正被接受，否則毛澤東就唔會搞湖南獨立），而很多人都接受唔到這個踢爆。
我雖然係貪口爽，但也是經過一定的磨練，不是通口開河。講「民族」，唔識邊個係 Anderson，那就唔該收口。陳雲在一篇修於〔天書 Impossible〕的文章中提到（１８１頁）：
不單在中國，即使在歐洲，民族或者「國族」的概念，都是近世才有的，是群體對現代國家的政治認同，查一下政治科學或者文化人類學的書就可以知道了。中國古代有「民」，「族」和「國」的概念，但沒有「國族」和「國族」的概念。勉強將「民」和「族」合在一起，不等於現代的「民族」概念。
當然陳雲並不是台獨份子，只少他並不熱衷於台獨活動，佢都係有個句講個句。
我的講法被稱為「台獨史觀」，係因為我的整個套路一旦完整說出來，就等於為台獨開綠燈。批評我的理由很簡單：如果「中華民族」係１９１２年才有的，那麼中國就不能合法承繼滿清，只能事實承繼滿清，咁中國憑乜野承繼台灣？大家是否都知道孫中山都（技術上）曾支持台灣獨立：
「在台灣的中國同胞被日本壓迫，我們必須鼓吹台灣獨立，和高麗的獨立運動互相聯合」
一些人很自然地機械式抗議（跳腳），暴跳如雷，但這不是扣帽子。事實上，孫中山的民族觀是一時一樣，一時可以割讓東北交換日本支持革命，一時又可以講到要從日本手上奪會台灣。他的民族價值，大概不是台獨價值，但至少是可以「交易」與「計算」的價值，在不同的條件，可以高舉不同的旗幟。
曾把台灣與高麗並列的，當然不是只有孫中山。他們都不是台獨份子，只能說當年幾乎所有人的民族觀都不強烈，民族係可以買賣的東西。這樣，你要當年的台灣本省人如何做民族主義者呢？
舉了這麼多例子，我不是說台獨是好或不好，只是說：語境割裂，對話不能。我們的教育係幻想中國人如何被外侮的教育，而不是講事實的教育。
毛澤東係１９２０年１０月１０日講過，（大意）今日不要國慶，要省慶（指湖南省）；我都學下佢少少，今日不搞國慶，但亦不搞港獨台獨，只是講下史實，反省下中華民族係乜，得閑看看「今年係祖國成立幾周年?」的有趣問題。拿，無錯，中華民國的確係已經滅亡，根據正式的官方口徑話......
後記：在林忌網誌看見的反中亂港留言：
趴下!!甘願做奴隸的人民,
把你們的血肉築成暴君新的長城
中華民族到了最危險的時侯
每個人民自願發出卑微的吠聲
趴下!!趴下!!趴下!!
你們億眾一心,享受暴君的折磨,
跪下!!享受暴君的折磨
跪下!!跪下!!跪下!!下!!