遊行人士於政府總部外集會，要求政府撤回德育及國民教育科。（圖：馮景恆）
（獨媒特約記者易汶健和周嘉怡報導） 「1 2 3 紅綠燈，國民教育要小心！」民間反對國民教育科大聯盟於昨日（29日） 下午發起大遊行，主辦單位公布遊行人數至少有九萬人。遊行隊伍於出發前大嗌口號，務求以街頭行動向政府施壓，要求政府於九月前撤回國民教育課程。在酷熱天氣警告生效下，不少父母仍帶同子女走上街，為的是不希望子女成為被共產黨洗腦的一群。有三個小朋友的鄭太表示，來遊行是因為看見手冊的內容太鼓吹「愛國愛黨」，「其實愛國是不用教的，就像今天當我們看到中國在游泳項目拿到金牌時，我和我的子女都很感動。」小學老師Joanne 擔心國民教育會嚴重影響學生的批判性。她反駁上街遊行是不相信老師能把關的說法：「這是一個由上而下的命令，老師在內容上根本沒有主事權。我們教學中，會有上司來巡課，政府又要我們做評核，交文件作證據。」由此可見，老師根本沒有主導權，只能跟隨指引教學。
不少父母帶同坐著嬰兒車的小朋友遊行。
四位浸會大學中文系的學生也出來遊行。他們當中有人可能成為老師，但他們認為，即使沒有人當老師，也不代表與自己無關，因為自己也會有下一代。他們不反對國民教育，但要求內容是其是非其非，而非隱惡揚善，更應分開愛黨和愛國等。他們不明白教育局為何撥款撰寫《中國模式》手冊，如今又跟教材劃清界線；他們認為政府官員只是一種推搪。他們贊同浸大教職員工會批評當代中國研究所製作的手冊內容偏頗。由於當代中國研究所是浸大的機構，加上早前特首民調爭議，視藝科校園去留，宿舍不足等問題，他們認為連串風波已損害大學聲譽。問及如果政府一意孤行不收回課程，罷課會否是個好選擇，四位學生認為這是最後一步，而且這將是「政府間接造成的」。
四位浸會大學中文系的學生認為國民教育科的內容應是其是非其非，而非隱惡揚善。
特殊教育學生是另一群擔心被洗腦的對象。關注特殊教育權益家長大聯盟副主席余潤成，帶同中度智障的女兒參加遊行。聯盟認同主辦單位對於國民教育的憂慮，包括內容偏頗，缺乏通識科的批判性思維，加重教師的教學負擔，以及與現有科目重複等。除此之外，余潤成擔心智障學生會全盤接收老師教導而不懂分辨：「他們不大容易接納人家意見，學校和家長用了很多時間才令學生接受老師的教導，相信老師的說話。但我們憂慮子女在國民教育課接收錯誤的資訊，而父母未能察覺，因為子女難以透過言語分享學習內容，或者乾脆聽不入耳家長的質疑。」他補充，主要開辦特殊教育的辦學團體也親政府，很難拒絕推行國民教育科。關注特殊教育權益家長大聯盟要求馬上撤回科目。
站出來抵抗國民教育的，還有在香港土生土長的印度裔女生Gurwinder。將於九月升讀香港教育學院的她，不希望自己將來要教國民教育科。她贊同通識科的存在，卻對國民教育十分反感。「同學在上通識課時，接受的是主動的學習模式，他們可以發表自己的意見；但國民教育只教中國正面的歷史，強迫學生愛國。學生將會處於一個完全被動的學習狀態，只能接受老師所教的知識，這簡直是一個填鴨式、洗腦的教育。」她認為，相比較強調公民權利和責任的美國公民教育，香港政府硬推的國民教育十分不正常：「它只著重要學生愛國」。
Gurwinder認為國民教育科只著重學生是否愛國。
市民朱先生表示在現行的教學模式下推行國民教育，是十分危險的。小學的習作通常都只有一個答案，學生只會跟隨老師所教作答。「例如，『發展就是硬道理』這些存在錯誤卻又深入民心的想法，其實都是小學時代學的東西。」可見小學所學的東西，對一個人影響深遠。因此他反對國民教育科遺害下一代。電影導演張同祖認為國民教育科教人講大話，「為了評級，為了分數，擔心大家都會像共產黨般愛講大話。」
遊行人士到達政府總部後，繼續嗌口號，並高聲唱歌以表達對國民教育的不滿。
今年9歲的陳小妹妹畫畫表達「不希望被洗腦」的信息。
市民指責高官自己把子女送往外國讀書，逃避洗腦愛國制度。
編輯：張彩雲